苏教版五年级上册实验教学计划 2008.9
单元 |
主 题 |
活 动 |
课时 |
周次 | ||
白 天 和 黑 夜 |
太阳和影子 |
记录阳光下物体的影子 |
1 |
2-3 | ||
研究阳光下影子的变化规律 |
2 | |||||
太阳钟 |
介绍各种太阳钟 |
3 | ||||
制作简易的太阳钟 | ||||||
校准太阳钟 | ||||||
玩有趣的手掌日晷 | ||||||
昼夜交替 |
介绍哥白尼“日心说” |
4 |
4-6 | |||
设计实验解释“日心说” | ||||||
了解世界各地的不同时间 | ||||||
阅读古人对昼夜交替的解释 | ||||||
看月亮 |
画出记忆中的月亮 |
5 | ||||
布置月相的观察活动 | ||||||
昼夜对动植物的影响 |
介绍、交流昼夜对动植物的影响 |
6 | ||||
制定课题研究计划 | ||||||
光 与 色 彩 |
光的行进 |
光来自哪里 |
8 |
7 | ||
怎样用实验解释光的直射现象 | ||||||
研究小孔成像 |
9 | |||||
照镜子 |
了解反射现象 |
10 |
8-9 | |||
照镜子的发现 | ||||||
照凸面镜和凹面镜 |
11 | |||||
做潜望镜或万花筒 | ||||||
研究透镜 |
观察、比较凸透镜和凹透镜镜片不同 |
12 | ||||
研究透镜的特点和作用 | ||||||
做远望镜 | ||||||
七色光 |
制造彩虹 |
13 |
10 | |||
玩牛顿环 | ||||||
虑光实验 |
14 | |||||
白天 黑夜 |
昼夜对动植物的影响 |
“昼夜对动植物的影响”课题研究汇报 |
16 |
11-12 | ||
月相观察 |
月相观察活动汇报(发现月相的变化规律) |
17 | ||||
电 和 磁 电 和 磁 |
简单电路 |
灯是怎样亮起来的 |
18 | |||
点亮小灯泡 | ||||||
让其它的电器工作起来 | ||||||
做一个小开关 |
19 |
13-14 | ||||
做一个简单的红绿灯 | ||||||
导体和绝缘体 |
检验一些材料是导体还是绝缘体 |
20 | ||||
检验不同液体的导电性 | ||||||
用验电球做人体的导电实验 | ||||||
分析常见的电器、电工材料和工具各是用什么材料做的,分析它们各起到什么作用 |
21 | |||||
怎样安全用电 | ||||||
探测暗盒里的电路 |
怎样判定握在手心里的电线是连着的?还是断开的? |
22 |
15 | |||
解暗盒 | ||||||
研究磁铁 |
认识各种各样的磁铁 |
23 | ||||
研究磁铁的性质 | ||||||
利用磁铁的性质做一个指南针 |
24 | |||||
磁铁玩具 | ||||||
调查磁铁在生活中的应用 | ||||||
电磁铁 |
做一个电磁铁 |
25 |
16 | |||
研究电磁铁磁力的大小与哪些因素有关 | ||||||
调查电磁铁的应用 | ||||||
机动 |
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呼 吸 和 血 液 循 环 |
测量呼吸和心跳 |
我们在运动的时候,身体会有哪些变化? |
27 |
17 | ||
测量自己在安静状态下1分钟的呼吸和心跳的次数 | ||||||
分别测量自己在运动结束时和休息3分钟后1分钟的呼吸和心跳次数。 | ||||||
肺和呼吸 |
呼吸时空气进入人的那个器官 |
28 |
18 | |||
用澄清的石灰水比较吸进的空气和呼出的气体 | ||||||
测肺活量 |
29 | |||||
呼吸器官的保护 | ||||||
心脏和血液循环 |
了解心脏的大小和位置 |
30 | ||||
模拟感受心跳 | ||||||
研究心脏的跳动和血液循环 |
31 |
19 | ||||
为什么运动时呼吸和心跳会同时加快? | ||||||
解 释 与 建 立 模 型 |
解释 |
身高统计图中的发现 |
33 |
2 | ||
怎样解释两只小动物在雪地上的脚印图 | ||||||
做彩色水点实验,观察发生的现象 | ||||||
判断哪些是观察的现实,哪些是解释 | ||||||
通过实验解释人眼是如何看到东西的 |
34 |
1 | ||||
建立模型 |
认识几种模型 |
35 | ||||
回忆我们用过的模型 | ||||||
我们来建模型 |
36 | |||||
学期考核 |
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19 |
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