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“家庭小电工”活动方案
发布时间:2008-12-22   点击:   来源:本站原创   录入者:张祖国

“家庭小电工”活动方案

一. 活动背景:

    家庭用电已普及各家各户,学生现在和将来的生活跟“电”具有密不可分的关系,懂得安全用电的基本知识、学会安全用电的基本操作、学会一般家用电器的科学使用方法是必须的。学生从物理课本上学习的家庭电路知识毕竟还少,而且理论与实践衔接不紧密,活动内容正可以弥补教材的不足,还可以培养学生的实践技能,引导学生形成理论联系实际的学习习惯。同时,通过《家庭小电工》兴趣小组活动的开展,发挥小组成员在学生中的交流作用,全面提高学生整体的实践意识。

.活动目标:

1. 使学生获得比较系统的安全用电的必备知识。

2.培养学生理论联系实际的学习习惯。

3.培养学生的实践意识和实践技能。

4.通过活动使学生认识到物理知识的重要性,增强学生对学习物理认识。

 

 

 

 

 

.活动计划:

课时

内容

教学活动

课后调查

1

家庭电路的组成

1.      学会用测电笔辨别火线和零线。

2.      接地线的使用

3.家用电器的种类和能量转化。

4.家庭电路。

1.     收集和阅读家用电器说明书。

2.     画出家庭电路的电路图。

2.

家庭电路设备

1.     交流家用电器的使用。

2.     导线的规格、线芯材料和绝缘皮材料。

3.     认识闸刀开关、熔断器、一般开关。

 

1.     电路故障的原因。

2.     安全用电事故原因。

3.

安全用电

1.     电路故障种类及排除。

2.     安全用电常识。

3.     常用电工工具及其使用。

4.     灯具和插座的安装。

1.     灯泡的规格。

2.     插座的规格。

3.     假冒伪劣产品的识别。

4.

开关和插座的安装

1.     导线的连接。

2.     灯座的安装和上、下灯泡。

3.     插座的安装。

4.     电能表读数。

1.     漏电原因。

2.     家庭用电量的统计分析。

3.     节约用电措施。

5.

模拟安装家庭电路

1.     分组实验:模拟安装家庭电路。

2.     故障分析和排除。

1.     家庭电路隐患

2.     家用电器和设备的使用时间。

6.

电源

1.     电源的种类和应用。

2.     化学电池的结构和工作原理

3.     电池污染与防治。

1.     干电池中的物质污染和危害。

2.     水力发电和火力发电。

7

电能的转化

1.     电能的应用。

2.     发电机的主要组成及工作原理。

3.     水力发电与火力发电。

4.     获得电能的途径。

1.     我国的水力资源。

2.     我国电力事业发展概况。

8

家用灯具

1.     白炽灯和日光灯的主要构造及工作原理。

2.     白炽灯和日光灯的安装。

3.     双联开关及其安装

1.     节能灯。

2.     调光灯的工作原理。

9.

家庭电路的布线

1.     电线的种类和选用。

2.     电能表、闸刀开关、熔断器的次序和接线方法。

3.     常用的布线方法。

4.     布线操作。

常用的电工工具和使用方法。

10

电风扇、电冰箱和洗衣机

1.     电风扇的拆卸与安装。

2.     电冰箱的结构、工作原理和使用注意事项。

3.     洗衣机的使用方法和维护。

电风扇、电冰箱、洗衣机的品牌。

11

收录机、电视机、电饭煲

1.     磁带的选用和收录机内外录音方法。

2.     电视机的使用和保养。

3.     电饭煲的加热与保温原理。

电饭煲电路图。

.活动过程设想:

1.提前准备活动器材,家里可以找到的器材建议学生带来使用后再带回。

2.学生的课前准备、课堂活动与课后调查紧密结合。

3.活动内容体现理论与实践的紧密结合。

4.课堂教学体现学生活动的主体性。

5.活动内容要避免脱离学生的生活实际,使学生无法达到活动的目标。

6.运用好评价机智,调动学生活动的积极性。

7.努力增强活动的趣味性。

.活动成果:

1.     课后作业。

2.     调查结果汇报和交流。

3.     操作技能的观察和检测。

 
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