《初中教学研究》目录
（2010年第10期）
l 教学漫谈
缪正国 《智慧的课堂》
l 创新教学论坛
潘建忠 《浅谈如何再化学教学中培养学生的创新能力》
石雪珍 《浅谈创新设计再政治课堂教学中的运用》
朱新苗 《优化英语活动教学，促进学生自主学习》
钱培仕 《思想品德课堂教学有效性初探》
管伟忠 《激发学生兴趣，提高历史课堂教学效果》
张莉 《运用元认识策略，提高初中英语听力教学的有效性》
季菊娣 《关注主体参与，提升实践能力》
张嘉宁 《打造有效课堂之我见》
张聪 《对软式排球垫球和传球的整体教学法德探讨》
丁苗苗 《对初中数学实施分层教学的思考》
王爽 《创设情景使枯燥的语法课堂充满活力》
黄红霞 《以反思教学切入新课改》
金春民 《浅谈初中英语课堂的提问设计》
胡先华 《说文解字话“新疆”》
l 学标准，用标准
高冠军 《电脑也疯狂——浅谈“电脑游戏”在信息技术课中德运用》
钱惠仙 《“抓好自主，达到实效”的实践与思考》
陈丽君 《寻求读写结合的纽带打造读写“黄金搭档”》
——对“读写结合”一些探索
孙英莉 《数学亦灵秀》
夏波 《鲁迅小说人物用名艺术浅析》
彭永梅 《浅谈优化英语试卷讲评课》
叶彦 《浅谈如何构建“和谐高效”的英语课堂》
周伟 《“花朵”还是“野草”》
穆林云 《学会链接“这一点”》
l 教学案例
杨宏墙 《〈我的叔叔于勒〉教、学案》
陈雪英 《走进语文世界感受浓浓亲情》
——关于《散步》的教学故事
韦连平 《换一种方式，让学生抬起头来》
蒋雪萍马伟平《教学的唤醒需要一个支点》
赵海燕 《〈天上的街市〉课堂教学实录与点评》
尹必峰 《以案学法，加强能力培养》
余菊珍 《浅谈在物理教学中德师生角色变换》
薛莺陈峰 《数学启发性语言在不同情境中的运用策略》
l 教学策略与经验
朱松林 《捕捉特征巧思妙解》
——一元一次方程的解法探究
张赣生 《农村初中体育生成式课堂教学的研究与对策》
杨宁 《朗读，为学生学好英语插上翅膀》
禇耘 《穿过迷雾，那边是晨光》
——中学生挫折心理解读途径
周义生 《变式教学在初三数学总复习中的运用》
高志旺 《历史插图教学心得浅谈》
俞晓强 《关注合情推理发展直觉思维》
——浅谈在教学中对学生猜测能力的培养
吴小燕 《人本理念下的主体式语文教学》
杨访建 《浅谈在政治教学中自主学习能力的培养》
郭凤仙 《“小循环、多反馈”再英语课堂中的运用》
吴慧英 《“感悟美”——浅谈初中课堂教学中学生生物素养的培养》
孙晓侠 《浅谈说课》
周玉金 《初中语文教学存在的问题及解决办法之我见》
l 高效课堂建设金点子
汪兰 《问题纠错“三部曲”》
王少坤 《如何构建高效数学课堂》
姜春明 《立定跳远的几点教法尝试》
曹谨 《浅谈如何搞好英语启蒙教育》
l 名师艺谈
孙金龙 《语文教学中如何培养学生的审美情趣》
罗俊 《让课堂的每一个环节都成为精品》
——对《黔之驴》的听课反思
l 获奖论文选登
黄莹 《让思维的火花在“运动”中迸发》
——《世界是运动的》案例与反思
刘海云 《借助主题阅读之风 扬人文素养之帆》
l 网上专递
周红梅 《初中政治教学中如何提高学生的问题意识》
朱静雪 《浅谈新课标实施初中物理教师的角色转换》
史旭芳 《让学生动起来……》
——践行陶行知“六大解放思想”提高思想品德课的效率
曹加品 《中西方文化差异与英语学习》
l 教学管理
魏贤栋 《新班主任如何准备好开学的“第一次亮相”》
马昌飞 《中学生“反考试”现象的表现与成因》
高蓓蓓 《为心灵播撒阳光》
——叩响“流动学生”之心扉
李晓梅 《学生动起来班会活起来》
——小组制班会初探
刘琴 《基于学生积极心理的合作学习探究》
l 课题研究
刘宗飞 《基于博客的初中英语教学研究》开题报告
l 域外教育
王怀梁 《英国基础教育的启迪与反思》
l 名校风采
陈源清 《咬定青山不放松》
——南京晓庄学院附属中学小班化教学改革实践回顾
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