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《流淌在“指尖”的学校文化》
发布时间:2017-05-05   点击:   来源:   录入者:tsg

《流淌在“指尖”的学校文化》

作者简介:

虞怡玲,女,1969年2月出生,中学高级教师。毕业于上海师范大学小学教育专业(理科方向),大学本科学历。2009年被评为上海市特级教师,现任上海师范大学附属卢湾实验小学副校长,卢湾区青年教师实验室主持人,卢湾区学科带头人,卢湾区教师进修学院兼职教研员,上海市中小学数学教学专业委员会会员,小学数学青年教师联谊会会员。

编辑推荐:

当下,学校管理者应当思辨学校文化的创建与发展,在学校文化的传承与创新中建立学校的核心价值观,并以此创生学校发展的动力,通过切实可行的、具体的、可操作的途径予以实现,促进学校的发展。我们把学校文化理解为由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化构成,从外显的物质文化创建开始,在学校核心文化价值观的指导下,将师生行为、教师能力、学校精神进行整体建设,最终实现学校的核心价值观。

内容简介:

学校在物质文化、课程设置、学校体制等五方面全面制定在新课程改革下的新型校园文化。让学校的文化能看得见,形成软实力,成为学校教师和学生的凝聚力。本书力求全方位的表现小学实践案例,让学校文化的实际操作方式能为更多的读者所见。

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