《从新手教师到课程领导者》

作者简介：

笑冰，香港人。自小爱新奇的事物，常发现问题，并以自己的方式寻找答案。不接受教条式规管和教导，因而养成爱莽撞、不知天高地厚的个性。长大后，误打误撞成为中学教师，从此与教育结下不解缘。进入政府部门工作后，对课程发展及教师发展的兴趣愈益浓厚，也发现很多有待探索的问题，因而不断学习。有幸拜于上海华东师范大学钟启泉教授门下学习，并取得博士学位。开始在内地教育期刊分享看法，也为一些内地教育交流活动担任讲者。

内容简介：

通过重现这位教师的专业发展历程中一些重要事件，理解教师在专业发展过程中每个人和专业决定是如何影响他的教师专业生活和发展。在社会中有效教师真的实故事，对不同的读者有着不同的意义。

新手教师：借着阅读故事主角的经历和成长过程，明白变化、挑战、逆境、不稳定因素其实也可以是增加教师能量的重要来源，可以帮助寻找个人的方向。

经验教师：透过故事主角，反思自身和处境，评估自己的能力，并从中学习如何在不同的情境中作出行为上的调度和心理调适，并为个人的专业发展定下方向。

学校领导者：从故事主角在不同学校的工作经历及取得的专业发展成就，从中参考和反思如何为教师提供更有效的专业发展经历。

教育专业人员：从作者分享个人支持学校和教师的经验，以及遇到的困难和矛盾，引发更多的思考，以更好地支持学校和教师。