《课堂,可以春暖花开》
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这是一线教师追求教学变革,展示自我教学主张的实战丛书。在教学以人为本的大背景下,课堂教学应该切实转变的思路,如何去操作,如何去策划,将改变落地到实处。教师的教学梦,生动而灵活。这不是在天马行空的想象,而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。《课堂,可以春暖花开》对教师,特别是一线青年教师提高教学能力,尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
内容简介:
课堂,一种生命姿态,这是一线教师对课堂教学的深刻认知。扩大参与,增加尝试;创设活动,丰富体验;浓郁氛围,鼓励表达;贴近生活,眷注生命;触发联结,建构意义;巧用错误,促进反思;课堂是孩子们的生命舞台。在这里,或质疑,或引思,或表演,或静思,或遐想,或猜测,或引证……或打开思维的闸门,此时无声胜有声;或雾中探路有曲折,最是指路好时机。待到云开雾散时,殊不知,学生思维的路灯早已点亮……