2015年职务评聘自主申报人员基本情况公示
姓名 | 陈岳峰 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1974.05 | |||||||||||
申报专业 | 小学语文 | 所教年级与学科 | 四年级语文 | |||||||||||||
最后学历 | 2009年月本科 | 毕业学校及专业 | 中央广播电视大学汉语言 | |||||||||||||
现职称及取得时间 | 2006年8月小学高级 | 继续教育完成情况 | 是 | 年度考核情况 | 三优其中嘉奖一次 |
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职称计算机 证书是否取得 | 是 | 是否申 报交流 | 是 | 是否 已交流 | | |||||||||||
政治素质 职业道德 | 符合“八要十不”师德规定,在政治素质、职业道德方面严于律己,为人师表, 敬业爱生,乐于奉献。在教学中,严格执行国家教育方针、政策、法规。 | |||||||||||||||
教 育 工 作 | 基本情况 | 担任班主任19年,任职期间担任班主任6年。辅导校学生科技比赛。 | ||||||||||||||
实绩 | 2013年获得常州市机器人大赛中学组团体二等奖。其中两人获得一等奖。2014年江苏省机器人大赛获得小学组团体一等奖。2014年武进区航模比赛获小学组,中学组团体一等奖等等。2013至2014年辅导学生获得省机器人一等奖十人次以上,获得二三等奖三十人次以上。2014年武进区机器人比赛中参赛10人中9人获得一等奖。2012年书香江苏比赛中两人获得二等奖,一人获得三等奖。 《诚信在我心中》队活动区三等奖。《中小学生骑非机动车安全问题》《诵读古诗,畅游诗海》区“五彩杯”二,三等奖。2011年获得省教师网络培训优秀学员称号。2012年和2014年被评为省优秀青年科技辅导员。2013年和2014年被评为省机器人优秀辅导员。 2012年到2014年获得武进区航海,航空,机器人优秀辅导员镇优秀辅导员、教练员六次。2014年被评为武进区优秀教育工作者。获得镇优秀教师四次,校优秀班主任二次。 | |||||||||||||||
教 学 工 作 | 基本情况 | 长期担任小学高年级段语文教学。担任六年级教学三年以上。开设校公开课五次以上,区公开课一次。参加校本课程开发一门。 | ||||||||||||||
实绩 | 获校青年教师评优活动二等奖。2012年公民教育实践活动《关于郑陆镇中小学接送车问题的调查与研究》获常州市一等奖。案例获得省二等奖。2013年公民教育实践活动《关于郑陆镇中小学骑非机动车问题的调查与研究》获常州市一等奖。案例获得省二等奖。2012年胡敬敬获得常州市“人文,环保,世博”作文比赛一等奖。本人获得获得优秀辅导老师。2008年和2012年张逸飞和赵灵犀获得武进区高年级作文比赛一等奖。2010年胡敬敬获得武进区高年级作文比赛二等奖。学生在《武进日报》发表作文四次。教学设计《白鹭》“蓝天杯”二等奖。《特殊的葬礼》“蓝天杯”三等奖。《莫高窟》教学软件获区三等奖。 | |||||||||||||||
教 科 研 | 论文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | ||||||||||||
《浅谈农村小学有效开展口语交际的策略》 《谈多媒体课件应用中语文味的缺失与对策》 《抓住“空白”拓展,加深文本 理解》 《对“变味”语文现象的思考与研究》 《浅谈板书设计》 《浅谈口语交际中多层活动的策略》 《有效互动,让口语交际活起来》 《让语文复习课充满浓浓的语文味》 《设计有效练习 提升阅读能力》 《浅谈优化练习设计的方法》 《对文本拓展的思考与反思》 《对“变味”语文的反思与策略》 《语文作业的“三化”》 | 《新课程》省级 《课程教育研究》省级 《读写算》教育教学研究 《学问》 师陶杯 金帆杯 蓝天杯 市教育学会 区教育学会 区教育学会 师陶杯 省教育学会 省教育学会 | 新课程杂志社 课程教育研究部 读写算教育教学研究社 现代教学研究 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 一等奖 一等奖 三等奖 二等奖 二等奖 | ||||||||||||||
课题 | 校微课题《高年级利用文本空白,进行小练笔练习策略研究》 校微课题《小学高年级主题式课外阅读的研究》 区课题《优化小学语文阅读教学课堂练习设计的研究》 | |||||||||||||||
论著 | | |||||||||||||||
专业示范 | | |||||||||||||||
附实绩材料(教育教学和教科研等方面)
述职报告
许丽金述职
大家好!我是许丽金。自2001年毕业以来,我一直担任初中的数学教学工作,期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师,我深知教书育人的重要性和艰巨性,14年如一日,我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起,我爱我的学生,我热爱我的事业。下面我将从以下几个方面来作个汇报:
一、 教育方面
从教以来担任班主任工作9年,任现职以来担任班主任工作6年;任现职期间,本人在教育工作方面取得了如下的荣誉:校“优秀班主任”3次,镇“优秀辅导员”1次,“武进区中小学优秀班主任”一次,所带班级被评为校“书香班级”和“常州市先进班集体”。在去年本人又被评为“武进区优秀教育工作者”。因为我相信付出一定会有收获。
二、 教学方面
任教以来,一直满工作量。任数学教学科目有3轮循环教学;任现职以来,任数学教学科目有2轮循环教学;任现职期间,开设过校级公开课至少12次,国家级公开课1次;市级公开课1次;区级公开课2次;校际间公开课2次,教学效果优良。
三、 教科研方面
任现职以来,独立主持过校级课题《创设问题情境,促进有效学习的策略研究》,经学校课题鉴定小组审定,准予结题。课题成果的论文《创设问题情境促进有效学习》荣获江苏省教育学会二等奖。
其次担任省级课题《基于反思性教学的课堂范例研究》主要成员并承担具体研究任务,有阶段研究小结并有鉴定意见。课题论文《优化教学手段,奏响数学教学的高效旋律》荣获江苏省教育学会三等奖。
除此之外,教学案例《可能性》荣获武进区一等奖。多媒体教学软件《可能性1》荣获武进区一等奖。多媒体教学软件《黄金分割》荣获武进区一等奖。
关于论文方面,除了课题中的论文之外,还有论文《优化教学模式,建构高效课堂》于2011年11月发表在省级刊物的《数学学习与研究》上、《新课程理念下数学课堂教学的误区及对策》于2012年10月发表在省级刊物《新课程学习》上,《对数学思维深刻性培养的探索》于2013年9月发表在省级刊物《中学教学参考》上,《浅谈如何进行初中数学概念的有效教学》于2014年6月发表在省级刊物《中学生数理化》上,共4篇省级发表论文,师陶杯二等奖2篇,武进区一等奖1篇。
四、 综合荣誉方面
本人任现职以来,两次被评为“武进区现代教育技术工作先进个人”,4次年度考核优秀,2次嘉奖等。
总之,对于这次职称的评定结果我会坦然处之,但如果能给我一个机会的话,我一定会好好把握的。
2015年职务评聘自主申报人员基本情况公示
姓名 | 石思 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1986.02 | |||||||||||
申报专业 | 音乐 | 所教年级与学科 | 六、七、八、九 音乐 | |||||||||||||
最后学历 | 本科 | 毕业学校及专业 | 常州工学院 艺术教育 | |||||||||||||
现职称及取得时间 | 中二 2009.08 | 继续教育完成情况 | 完成 | 年度考核情况 | 五合一优 |
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职称计算机 证书是否取得 | 是 | 是否申 报交流 | 是 | 是否 已交流 | 否 | |||||||||||
政治素质 职业道德 | 拥护共产党的领导,始终热爱教育,热爱学生,热爱音乐事业。作为一名音乐教师,我自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,谨记“学为人师,身正为范”的师德精髓,敬业爱岗,勤勉尽责。 恪守教书育人的职业道德,以“诚”待人,以“爱”育人,以“德”服人。全面关心学生成长,尊重、爱护、包容每一个学生, 帮助学生在音乐世界获得快乐,陶冶高尚情操,树立正确的人生道德观,与学生形成融洽的教学相长的和谐师生关系。 在教育教学工作中,不断提升自身业务水平,积极参加省、市、区等各级各类培训,把握六、七、八、九四个不同年级学生的特点,努力上好每一节音乐课;不断提升科研能力,努力成为一名全面发展的新时代音乐教师。 | |||||||||||||||
教 育 工 作 | 基本情况 | 从教以来担任中小学音乐工作6年, 于2008、2009年担任九(1)班见习班主任; 每年辅导九年级学生参加艺术类特长生考试通过率100%; 从教以来一直担任音乐课外活动小组指导教师6年。 | ||||||||||||||
实绩 | “优秀教师” 郑陆镇人民政府 2012.9 “优秀教师” 武进区教育局 2013.12 2010年武进区中小学舞蹈比赛获得一等奖,并荣获优秀指导教师; 2010年武进区中小学生民乐比赛《战台风》获二等奖 2010年常州市中小学器乐比赛获得三等奖; 2011年武进区中小学短剧比赛《呼唤》获得二等奖; 2012年武进区中小学生自我保护情景剧《美丽的陷阱》获得一等奖 2012年常州市自我保护情景剧获得二等奖 2013年武进区中小学声乐比赛《与世界联网》获得三等奖; 2014年《梁祝新韵》获武进区舞蹈比赛二等奖; 2015年武进区中小学生器乐比赛《春到湘江》二等奖; 2015年武进区中小学生舞蹈比赛《梁祝》二等奖; 2015年常州市科技创新短剧比赛《命运交响曲》二等奖。 | |||||||||||||||
教 学 工 作 | 基本情况 | 1.长期担任六、七、八、九四个年级音乐教学,每周满19课时 2.市级公开课2次。 3.区级公开课5次。 4.校级公开课12次以上。 | ||||||||||||||
实绩 | 武进区中、小学音乐教师基本功大赛获二等奖 武进区教育局2010、12 常州市中小学音乐教师基本功比赛三等奖; 常州市教育局 2010、12 常州市评优课比赛获得二等奖 常州市教育局 2014、4 武进区信息技术应用《绿色的呼唤》课件获得一等奖;武进区教育局2011、5 武进区信息技术课件《青春舞曲》获得二等奖; 武进区教育局2010、5 武进区师德演讲比赛一等奖 武进区教育工会 2012、5 武进区青年教师师德演讲比赛二等奖 武进区教育局 2012、5 常州市第二届师德演讲比赛三等奖 常州市教育局 2012、9 青年教师演讲比赛一等奖 东青实验学校 2011.12 青年教师基本功比赛 一等奖 东青实验学校 2011、12 青年教师成长秀一等奖 东青实验学校 2012、12 青年教师素养展示比赛一等奖 东青实验学校 2013、12 | |||||||||||||||
教 科 研 | 论文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | ||||||||||||
《论初中学生音乐体验活动的设计与指导策略研究》 《中学音乐课堂中打击乐器的体验策略研究》 《在实践中绽放音乐“生命课堂”》 《民歌类歌唱教学的策略研究》 《从“同题异构”谈音乐新课堂》 《谈音乐欣赏中学生聆听习惯的培养》 《为音乐教学把脉问诊》 | 《新课程》 《音乐时空》 《教育百家》 《黄河之声》 《散文百家.教育百家》 二等奖 区二等奖,师陶杯三等奖 | 省级优秀期刊 省级优秀期刊 省级优秀期刊 省级优秀期刊 省级优秀期刊 武进区教育学会 武进区教育学会 省教育科学研究院 | ||||||||||||||
课题 | 《艺术学科教师课堂提问有效性的反思研究》 校微型课题 已结题 《论初中学生音乐体验活动的设计与指导策略研究》 区级课题 (教研室核心成员) 《基于反思性教学的范例研究》 省级课题 已结题 | |||||||||||||||
论著 | | |||||||||||||||
专业示范 | | |||||||||||||||
2015年职务评聘自主申报人员基本情况
姓名 | 黄健 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1986.03 | ||||||||||||
申报专业 | 体育 | 所教年级与学科 | 七、九年级体育 | ||||||||||||||
最后学历 | 本科 | 毕业学校及专业 | 江苏师范大学 | ||||||||||||||
现职称及取得时间 | 中二 2009.09 | 继续教育完成情况 | 完成 | 年度考核情况 | 三合二优 |
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职称计算机 证书是否取得 | 是 | 是否申 报交流 | 是 | 是否 已交流 | 否 | ||||||||||||
政治素质 职业道德 | 在工作中,我能够做到热爱本职工作,思想上重视学生,关心学生,热爱学生。对教师职业道德牢记在心,并严格用其规范自己的言行,真正的用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,真正的做到“八要十不”师德自律规定。 | ||||||||||||||||
教 育 工 作 | 基本情况 | 从教以来,一直担任体育教学工作,同时担任校田径队和排球队的训练工作,2010年-2013年担任校足球队的部分训练工作。 | |||||||||||||||
实绩 | 2010年武进区中小学田径运动会 初中组获团体第十一名 2011年武进区中小学田径运动会 初中组获团体第八名 2012年武进区中小学田径运动会 初中组获团体第八名 多名运动员在区运动会中获得前八名 2010年武进区小学女子足球比赛第一名、初中女子足球比赛第二名 2010年常州市小学女子足球比赛第二名、初中女子足球比赛第四名 2011年武进区初中女子足球比赛第一名 2011年常州市初中女子足球比赛第一名 2012年武进区初中女子足球比赛第三名 2012年常州市初中女子足球比赛第一名 2013年武进区初中女子足球比赛第二名 2013年常州市初中女子足球比赛第四名 | ||||||||||||||||
教 学 工 作 | | | |||||||||||||||
基本情况 | 一直担任初中体育教学工作,担任九年级体育教学工作三年。 | ||||||||||||||||
实绩 | 2010年度考核优秀 2014年度考核优秀 多篇教学随笔获校二、三等奖 2009年 获武进区“五个一”技艺大赛二等奖 2010年 获常州市初中青年教师基本功“大练兵”三等奖 2015年 武进区中小学体育教师评优课二等奖 | ||||||||||||||||
教 科 研 | 论文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | |||||||||||||
《体育课准备活动需“推陈出新”》 《巧用电子白板 服务体育教学》 《体育课准备活动需“推陈出新”》 《关于初中女生运动观的调查研究与分析》 《打造学校体育 服务终身体育》 | 二等奖 二等奖 《中学时代》 《新课程学习》 《科教导刊》 | 武进区教育局 2010.12 武进区教育局 2015.2 2013年2月 2015年2月 2015年 3月 | |||||||||||||||
课题 | 《基于反思性教学的课堂范例研究》 省级课题 已结题 《培育校园足球特色教育的研究 》 区级课题 已结题 | ||||||||||||||||
论著 | | ||||||||||||||||
专业示范 | | ||||||||||||||||
2015年职务评聘自主申报人员基本情况公示
姓名 | 王煜洁 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1987.9 | ||||||||||||
申报专业 | 中一 | 所教年级与学科 | 八年级 英语 | ||||||||||||||
最后学历 | 本科 | 毕业学校及专业 | 盐城师范学院 英语(师范) | ||||||||||||||
现职称及取得时间 | 小学一级教师 2010.9 | 继续教育完成情况 | 五门 | 年度考核情况 | 2010合格 2011合格 2012合格(嘉奖) 2013优秀 2014合格 | | |||||||||||
职称计算机 证书是否取得 | 是 | 是否申 报交流 | 是 | 是否 已交流 | 否 | ||||||||||||
政治素质职业道德 | 在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。认真学习和领会马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,爱岗敬业,为人师表,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采。同时不断提高自身的修养和专业文化水平,勤于学习,踏实肯干。对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样。 | ||||||||||||||||
教 育 工 作 | 基本情况 | 从2009年工作至今,任教三至八年级的英语教学工作,并担任班主任五年。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,并积极参加学校的新基础活动,能以学生为主,加强学习的综合性和探究性,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。我积极参加教研活动,与同行一起探讨教改新路子,探索实效、高效的课堂教学途径。对待班主任工作认真负责,由我指导的公民教育实践活动多次在市、区获一、二三等奖,指导的少先队“五彩杯”小课题多次在区里获奖,2010年被评为校优秀班主任,2012年获镇优秀教师和优秀辅导员。校年度考核一优一嘉奖三合。 | |||||||||||||||
实绩 | 2012年公民教育实践活动 市三等奖 2012.10 2013年公民教育实践活动 市二等奖 区一等奖 2013.10 2014年公民教育实践活动 区二等奖 2014.10 2013年市中小学研究性学习优秀成果 市二等奖 2013.6 2013年第二十四届青少年科技创新大赛 市一等奖 省二等奖 2013 2011年区优秀团队观摩活动 三等奖 2012.2 2011年区少先队“五彩杯”小课题 三等奖 2012.2 2012年区少先队“五彩杯”小课题 一等奖 2013.2 2012年区少先队“五彩队日”竞赛活动小队组 特等奖 2013.2 2010年校优秀班主任 2010.7 2011-2012镇优秀辅导员 2012.6 2011-2012镇优秀教师 2012.9 2012年年度行政嘉奖 2013.4 2013年年度考核优秀 行政嘉奖 2014.5 | ||||||||||||||||
教 学 工 作 | 基本情况 | 任现职以来一直担任英语的教学工作,从三年级到八年级循环教学。 从教以来满工作量,三至八年级英语教学。 任现职期间每学期开设校级公开课,共19节,公开课教学质量高并获得好评。 任现职期间开设区级观摩课1节,情况如下: On the farm 区级观摩课 2013.12 2013全国“新技术支持下的个性化学习”赛课活动二等奖 2013.11 | |||||||||||||||
实绩 | 《3A unit9 On and off》在2010年度武进区多媒体学科教学软件评比中获得小学组三等奖 2010.12 《5B unit 3 Hobbies》在2012年度武进区多媒体学科教学软件评比中获得小学组三等奖2012.12 2011年区信息技术应用技能大赛,作品《4B unit 4 Buying fruit?》获多媒体教育软件比赛三等奖2011.12 2011年“武进、钟楼信息技术在教学中的有效应用”联合教学比赛活动中执教《4B unit 8》获三等奖 2011.6 “武进区第五轮‘送教下乡’中小学英语培训”被评为“优秀学员” 2010.12 校青年教师演讲比赛 三等奖 2011.12 校青年教师成长秀 一等奖 2012.12 多篇随笔获校一二三等奖 | ||||||||||||||||
教 科 研 | 论 文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | |||||||||||||
《小学英语语篇教学的“小学英语味”》 | 2012年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文 二等奖 | 江苏省教育科学研究院 | |||||||||||||||
《让小学高年级的英语课堂不再“沉默是金“》 | 2013年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文 三等奖 | 江苏省教育科学研究院 | |||||||||||||||
《在生活中学,为生活所用》 | 2014年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文 二等奖 | 江苏省教育科学研究院 | |||||||||||||||
《图文并茂,为语篇教学推波助澜》 | 2014年常州市教育学会小学英语专业委员会论文评比 一等奖 | 常州市教育科学研究院 | |||||||||||||||
《方寸之间演绎精彩课堂》 | 2013年武进区现代教育技术应用研究论文评比 二等奖 | 常州市武进区教育局 | |||||||||||||||
《设计有效提问,催生高效的英语课堂》 | 2010年江苏省优秀教育论文 二等奖 | 江苏省教育学会 | |||||||||||||||
《优化小组合作学习,提高英语课堂的有效性》 | 2011年江苏省优秀教育论文 二等奖 | 江苏省教育学会 | |||||||||||||||
《“这条小鱼在乎”——坚持的意义》 | “英孚教育杯”第三届常州市青年教师成长论坛“我的教育故事”征文 三等奖 | 常州市教育局 | |||||||||||||||
《小组合作,生生智慧碰撞的舞台》 | 《试题与研究》2013年6月第35期 国内统一刊号:CN41-1368/G4 国际标准刊号:ISSN1673-1301 邮发代号:36-389 | 中学生学习报社《试题与研究》编辑部 | |||||||||||||||
《别让“无声”胜“有声”》 | 《课程教育研究》2014年第33期 国内刊号:CN15-1362/G4 国际刊号:ISSN2095-3089 邮发代号:16-128 | 中国外语学习会研究会(《课程教育研究》编辑部) | |||||||||||||||
| 《在小学英语语篇教学中“问”出精彩》 | 《校园英语》 | | ||||||||||||||
课题 | 区级课题《提高小学英语语篇教学水平和实效的策略研究》骨干成员2015.1已结题 区级课题《初中英语教学联系实际现实生活,增强实践环节的研究》骨干成员2013.12已结题 校级微型课题《提高高年级学生英语写作能力的研究》骨干成员2014.5 已结题 参与承担省级课题《基于反思性教学的课堂范例研究》的英语学科方面的研究 | ||||||||||||||||
论著 | 无 | ||||||||||||||||
专业示范 | | ||||||||||||||||
2015年职务评聘自主申报人员基本情况公示
姓名 | 潘君 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1983.05 | ||||||||||||
申报专业 | 体育 | 所教年级与学科 | 四、五年级体育 | ||||||||||||||
最后学历 | 本科 | 毕业学校及专业 | 上海体育学院 | ||||||||||||||
现职称及取得时间 | 中小学二级 2009.09 | 继续教育完成情况 | 完成 | 年度考核情况 | 三合二优 |
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职称计算机 证书是否取得 | 是 | 是否申 报交流 | 是 | 是否 已交流 | 否 | ||||||||||||
政治素质 职业道德 | 始终坚持党的领导,积极履行党员的义务,保持清正廉洁,树立共产党员的光辉形象;努力贯彻党的精神,积极投身教改,认真做好自己的本职工作;热爱学校,关心学生,能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践;遵守学校的规章制度,认真完成教学工作。 | ||||||||||||||||
教 育 工 作 | 基本情况 | 从2002年任教以来,本人一直担任学校体育教学工作。在工作中我始终做到爱岗敬业、热爱体育、热爱学校、关心学生。在教学中从各方面激发学生的兴趣和探究的欲望,促进学生的个性形成和全面发展。我积极参加教研活动,与同行一起探讨教改新路子,探索实效、高效的课堂教学途径。利用课余时间大量认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养。组织带领好学生进行长期的系统训练,争取每年都有所进步。2013年获武进区人民政府嘉奖,年度考核二优三合格。 | |||||||||||||||
实绩 | 2010年武进区中小学田径运动会初中组团体第十一名 2011年武进区中小学田径运动会初中组团体第八名 2012年武进区中小学田径运动会初中组团体第八名 2013年武进区中小学田径运动会初中组团体第十八名 多名运动员在区运动会中获个人前八名。 | ||||||||||||||||
教 学 工 作 | 基本情况 | 从教以来满工作量每周18节 从教以来承担校小学部排球社团活动 任现职期间每年开设公开课、示范课至少2节共计10节以上 任现职期间开设区级公开课1节,情况如下: 弯道跑 区级公开课 2014.9 | |||||||||||||||
实绩 | 多篇随笔获校二三等奖 2011年度考核优秀 2011.1 2013年度考核优秀 2013.4 2013年获武进区人民政府嘉奖2014.5 | ||||||||||||||||
教 科 研 | 论文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | |||||||||||||
《创造趣味的“体育与健康”课》 《关于初一男生引体向上项目的调查研究与分析》 | 《小学时代》2013.4总第95期 《体育室友》2015年第一期 | 小学时代杂志社 | |||||||||||||||
课题 | 参与承担省级课题《基于反思性教学的课堂范例研究》的体育学科方面的研究 区级课题《培育校园足球特色教育的研究 》骨干成员2015.1已结题 | ||||||||||||||||
论著 | | ||||||||||||||||
专业示范 | | ||||||||||||||||