2017年职务评聘自主申报人员基本情况公示
姓名 | 许文娟 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1988.5 | |||||||||||
申报专业 | 中小学一级 | 所教年级与学科 | 一年级数学 | |||||||||||||
最后学历 | 本科 | 毕业学校及专业 | 盐城师范大学 教育学(小学教育) | |||||||||||||
现职称及取得时间 | 中学二级2012.9 | 继续教育完成情况 |
六门 | 年度考核情况 | 5合1优 | |||||||||||
职称计算机证书是否取得 | 否 | 是否申报交流 | 否 | 是否已交流 | 否 | |||||||||||
政治素质职业道德 | 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,全面贯彻学校教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法旅行教师职责权利。工作中,积极投身教改,积极做好自己的本职工作;热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践;遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。 | |||||||||||||||
教 育 工 作 | 基本情况 | 从2011年任教数学以来,本人一直担任学校一、二、三年级数学教学工作,同时兼任班主任工作。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。我积极参加教研活动,与同行一起探讨教改新路子,探索实效、高效的课堂教学途径。利用休息时间自学数学教育教学的理论知识,还积极参加各级各类培训,多次开设校级教学公开课,并获得好评。 | ||||||||||||||
实绩 | 2011年12月获“校第二届教职工艺术节”青年教师演讲比赛三等奖; 2012年12月获“校第三届教职工艺术节”青年教师成长秀二等奖; 2012年8月被评为“校优秀班主任”; 2012年2月撰写的《少先队工作需要“心”研究》获“武进区少先队年会论文、科研成果评比”三等奖; 2013年2月撰写的《低年级少先队主题活动设计例谈》获“武进区少先队年会论文、科研成果评比”三等奖; 2013年2月指导的少先队活动《感恩在我心,快乐伴我行》获区优秀团队观摩活动二等奖; 2013年6月被评为“郑陆镇优秀辅导员”; 2016年6月被评为“郑陆镇优秀辅导员”; 2017年1月被评为“校最美教师”; 2017年2月所带班级获“校书香班级”。 | |||||||||||||||
教 学 工 作 | 基本情况 | 任现职以来,一直担任数学教学工作; 任现职以来,每周12课时,教学工作量满; 任现职以来,每学期开设校级公开课,共计12节,开设区级公开课1节,获得好评; | ||||||||||||||
实
绩 | 2012年12月《平移和旋转》获区多媒体教育软件比赛三等奖; 2016年8月在“区二实小教育集团联盟校第三届青年教师基本功比赛”中,荣获网络团队赛一等奖。 | |||||||||||||||
教 科 研 | 论 文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | ||||||||||||
理答——生命课堂的一道风景线 | 市三等奖 | 常州市教育学会 | ||||||||||||||
锤炼课堂评价性语言 促进学生的主动发展 | 省师陶杯三等奖 | 省教科院 | ||||||||||||||
智慧理答:生命课堂的一道风景线 | 省级刊物《考试周刊》2016年1月 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | ||||||||||||||
课题 | 参与校省级课题《基于学生核心素养构建生命课堂的研究》的数学学科方面的研究; 主持校级微型课题《小学数学课堂评价性语言的有效性研究》并结题; 作为核心成员参与市级课题《小学低年级课堂优质提问和智慧理答的案例研究》。 |