申报专业

中小学一级

所教年级与学科

六年级英语

最后学历

本科

毕业学校及专业

中央广播电视大学 汉语言文学

现职称及取得时间

中学二级2008.8

继续教育完成情况

八门

年度考核情况

6合2优

职称计算机证书是否取得

否

是否申报交流

否

是否已交流

否

政治素质职业道德

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻学校教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法旅行教师职责权利。工作中，积极投身教改，积极做好自己的本职工作；热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践；遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。

教

育

工

作

基本情况

从2006年任教以来，本人一直担任小学三个班的英语教学工作，辅导学生参加的区级活动，多次获得一、二、三等奖。平时我积极参加各级各类培训，开设一节市级公开课，一节区级公开课以及多节校级教学公开课，并获得好评。

实绩

2013年9月获“郑陆镇优秀教师”；

2013年4月获“区人民政府嘉奖”

2012年12月获“校青年教师成长秀”一等奖

2011年12月获“校青年演讲比赛”二等奖

教

学

工

作

基本情况

任现职以来，一直担任英语教学工作，多次任教毕业班；

任现职以来，每周12课时，教学工作量满；

任现职以来，每学期开设校级公开课，共计16节，开设市级公开课1节，区级公开课1节，获得好评；

实

绩

2009年12月获“常州市教坛新秀”

2009年12月获“区教学软件评比”二等奖；

2010年12月获“区教学软件评比”一等奖

2009年12月获“区送教下乡” 优秀学员；

2011年12月获“江苏省优秀教学案例”三等奖

教

科

研

论

文

论文题目

发表刊物

获奖级别

主办单位

发奖单位

浅谈差异教学在小学英语教学中的应用

省三等奖

江苏省教育学会

浅谈交互式电子白板在小学英语教学中的有效应用

省级刊《新课程学习》2011年11月

陕西省期刊协会

浅谈差异教学在小学英语教学中的应用

省级刊《试题与研究》2013年11月

中学生学习报社

浅谈如何在小学英语教学中有效运用影响力效应

区三等奖

区教育学会

浅谈影响力法则在小学英语教学中的有效运用

省级刊《试题与研究》2013年12月

中学生学习报社

课题

参与承担省级课题《基于反思性教学的课堂范例研究》的英语学科方面的研究；

参与承担市级课题《基于学生主动发展构建生命课堂的研究》的英语学科方面的研究；

主持校级课题《培养高年级学生英语语篇自主预习习惯的研究》并结题；

主持校级课题《提高高年级学生英语写作能力的策略研究》并结题；

专业示范