2016—2017学年第一学期学校工作总结

常州市东青实验学校

本学期，我校继续深入贯彻落实国家、省、市各级教育改革和发展规划纲要，抓住十三五开局之年的关键时间，增强自信，坚持以人为本，全面落实全人教育理念，积极实施课程改革，推进学校整体变革，主动作为融入新天宁产城融合板块，努力做最好的教育，努力实现学校新的发展。

一、主要成绩

12月26日,我校被确定为第三批常州市国际理解教育试点学校。

7月15日，我校少儿门球队荣获2016年江苏省少儿门球赛中学组冠军，创学校少儿门球历史最好成绩。

暑期，在常州市第三十一届“育苗杯”足球赛上，我校女足以不败战绩夺得冠军！ 2016年常州市中小学生足球秋季联赛中，我校06-07年龄段队获得常州市亚军，08-09年龄段队获得常州市冠军。

在常州市科协、市教育局组织的第九届青少年益智科技模型系列比赛中，我校国际数棋项目综合团体二等奖。

黄丹丹同学荣获2016年度常州市优秀校园体育之星（足球项目）。

我校被评为2016年度常州市校园足球示范校。

我校被确定为2017-2019江苏省体育传统项目学校（足球）。

在天宁区第八届国际数棋竞赛中，我校荣获团体一等奖。

常州市“育苗杯”排球比赛中获得初中男子第五名；在常州市排球锦标赛中获得初中男子第六名。

在常州市教育局组织的校园文化建设展评活动中，我校“春天在这里”主题方案荣获二等奖。

在常州市第五届学校主动发展优秀项目评选中，我校《基于学生主动发展构建生命课堂》获得三等奖。

在2016年江苏省金钥匙科技竞赛中，我校叶沐阳、方锦、徐凯泉获得小学组一等奖；蒋侯煜、孙静静、潘国涛、李笑眉获得二等奖；沈乐宇、王恒宇、洪雨晨、黄奕雯获得三等奖。谢俊杰同学获得初中组二等奖。

在2016年常州市中小学公民教育实践活动项目评比中，我校姚建芬老师指导的《关于东青街公路两侧停车问题的调研与研究》获得一等奖；刘晓东、陈雅丽、许丽金、陈丽君、梅凤、沈芸指导的项目获得二等奖。

在常州市第二十八届青少年科技创新大赛中，我校刘依依老师指导的姚亚娟、孙静静、方锦、程晶晶、彭诗画、谢筠杰同学获得大市现场类比赛二等奖；王晔老师指导的刘钰蓝、夏常园、石涛同学获得局属现场比赛二等奖；陈岳峰老师指导的谢云飞、沈志培、范家胜、黄奕雯、汪有欢、王馨怡同学获得局属现场比赛二等奖。吕倩老师指导的七年级陆嫣红、周袁潞同学创作的科幻画获得三等奖。

《当你老了——让我们一起敬老爱老》获天宁区首届少先队优秀主题课程方案评比二等奖。

周琴老师撰写的论文《抓住机遇，化矛盾为玉帛》获市少先队论文三等奖；六（2）汤颖和五（4）胡沁怡获“少年号角杯‘红领巾相约中国梦’纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛活动”优秀答题能手。

徐丽丹获“少年号角杯‘红领巾相约中国梦’纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛活动”优秀辅导奖。

潘海波老师被评为常州市第十二批骨干教师。

徐丽丹获评常州市优秀教育工作者；许丽金获评天宁区优秀教育工作者；沈芸获评常州市优秀班主任；成英获评天宁区优秀班主。

在常州市首届“梦想课程”赛课比赛中，我校张刘越老师获得二等奖。

12月，区课题《小学语文教学中指导学生批注式阅读的研究》、《初中英语文本深度阅读的指导研究》在天宁区在研课题网页检查评比中获“优秀”课题。

二、重点工作推进：

（一）依托二实小教育集团加快融入新基础步伐。

我校与华师大叶澜教授领衔的新基础教育研究再度“结缘”。本学期，学校借新基础研究的东风，依托二实小教育集团，促进教育教学新常态的建立，从而推动学校整体变革。   

本学期，我校继续开展《“新基础教育”研究手册》阅读分享活动。11月14日举行了读书沙龙，主题为：走进“新基础教育研究”课堂改革，踏上工作岗位三年内的15位老师参与了此次活动。

自2016年2月我校正式加入常州市第二实验小学教育集团，掀开了我校办学历史上的新篇章。本学期，我校将此项工作作为推进新基础研究的重点工作来扎实有序开展。

暑假，我校所有中层和校长室成员，参加了二实小集团组织的“赢在中层”暑期中层干部培训，我校商骏涛校长在培训班上做《且行且思——一所农村学校对生命教育的实践与思考》项目介绍。开学初，我校邀请二实小集团语数英三门学科的学科部长李娟、李霞、唐琴珠来我校，为老师们进行了教材辅导；本学期，我校陆荷芳副校长和二实小高鸣鸿副校长进行交流，高鸣鸿每周来校指导我校的语文教研活动，得到了广大语文教师的欢迎。

8月24日上午，二实小教育集团核心校叶伟锋校长带领他的校长团队，冒着酷暑，亲临东青实验学校传授办学经验，共商教育大计。从新基础教育到课程建设，从学科教学到班级文化建设，从整体规划到细节把握……叶校长及其团队给予了毫无保留的指导与帮助，并初步商定了新的学期两校在学科教学、骨干交流、班队建设等方面的引领策略与互动方式。

11月14日下午，商骏涛校长率校长室成员、部分中层和骨干教师前往二实小教育集团，参加两校骨干教师结对仪式。商骏涛校长为二实小的李娟、唐琴珠、李霞、郦少春四位骨干指导老师颁发了聘书。二实小叶伟锋校长寄语在座的每一位：开放心态，着力研究变革；坦诚交流，形成优势互补；同生共长，创造美好生态，同时，叶校用“三个让”与大家共勉：让学习成为生活习惯；让研究成为工作方式；让变革成为发展自觉。

12月13日，二实小教育集团校校长们叶伟锋、金伟平、史柏良和区教师发展中心张林主任一行4人来到我校，就三年主动发展规划进行第一次研讨与论证。4位领导认真阅读我校三年主动发展规划（讨论稿），就学校基本概况、发展优势、发展劣势、办学理念、发展愿景、分领域目标及发展举措等与我校四位校级领导进行深度的交流与指导，为我校研制新一轮发展规划明晰了思路、指明了方向。

课程建设方面，我校邀请二实小集团为我们介绍了他们的四季课程。目前，我校的暖冬课程设计已经开始实施。

另外，我校学生工作也对接二实小集团，本学期组织全体小学部班主任观摩二实小教育集团联盟校首届“班主任成长论坛”活动，还参加了二实小联盟校首届优秀学生干部夏令营活动、二实小教育集团联盟校“搜城寻宝”海选活动。我校以《消失的技术》、《那些年》、《匆匆那年》、《古老的钟声》四个节目分别呈现了钢板、证书、毕业照、古老的校钟四件宝物，不管是宝物还是节目都得到了评委的一致好评。

本学期，我们还组织部分学生和家长代表参加二实小集团“新竹父母学堂”第一讲和第二讲活动。

（二）校园足球强势推进

1.常州市女足成功入驻我校。经过努力，常州市少儿女足成功入驻我校，为我校足球发展写下了新的篇章。为此，我们专为女足改建了宿舍区，聘请了专职舍管，良好的硬件环境为女足的入驻提供了物质保障，也赢得了前来视察的区教育文体局任洁局长的高度肯定。

2. 营造浓郁校园足球氛围

12月8日—9日，我校举行了校园足球嘉年华活动。本次足球嘉年华活动旨在进一步推动校园足球普及，形成全员参与、共享足球快乐的氛围。共设计10个闯关游戏，有直线运球，左右两脚拨球，带球转身往返运球，绕杆运球，定点射门，运球射门等。难易度适中，充满趣味性。足球场上划出相应的十个闯关区域，学校给每个学生发一张闯关卡，如果某项目成绩达标，裁判员就在闯关卡上盖上一个过关标记。孩子们只要集满6个以上闯关印章，就能获得相应的奖励。全校2000多名学生分时段全部参与。

我们还举行了“我心中的足球”——画足球、“美丽足球拍拍拍”——拍足球、“美丽足球展风采”——写足球等系列活动。浓郁的校园足球氛围正在进一步形成。

3.足球赛场捷报频传。

7月，常州市第三十一届“育苗杯”足球赛场传来喜讯，东青实验学校女足以不败战绩夺得冠军！

11月27日，为期5天的2016年常州市中小学生足球秋季联赛在西太湖顺利落下帷幕。本次联赛由常州市包括武进、溧阳和金坛等在内的共45所学校72支队伍参加。我校组建06-07年龄段和08-09年龄段共两支队伍参赛。经过全体教练员的智慧指导和运动员们的奋力拼搏，捷报频传，成绩喜人，乙组06-07年龄段队获得常州市亚军，08-09年龄段队荣获常州市冠军，为学校和天宁区争得了荣誉。

4.五人制足球场地建设进展顺利

由省体育局资助的五人制足球场地建设，本学期学校高度重视，到目前为止，完成了场地丈量、树木移栽、场地硬化和围网草坪的铺设，一面崭新的足球场全面落成，必将为足球运动员的有效训练带来优越的条件，也为推进我校足球项目建设带来新的生机。

（三）互联网+课堂范式研究

江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目 “互联网+时代课堂教学范式研究”落户天宁，我校初中语文和数学、小学语文和数学骨干教师主动积极参与了该项目研究，初中语文更成为项目领衔校。

10月14日，互联网+时代中学语文学科课堂教学范式课例研究活动在我校举行，我校朱丽洁老师执教了古文阅读课《人琴俱亡》，省前瞻性重大教学改革项目《互联网+时代课堂教学范式研究》总策划人、领衔人陆志平教授、常州市教师发展中心戴晓娥主任做了指导。

在2016年12月22—23日的江苏省教育厅基础教育改革重大项目“互联网+时代课堂教学范式研究”第一次报告会上，商骏涛校长作了《初中语文学科项目组“互联网+时代课堂”学科教学范式研究阶段汇报》，沈芸老师进一步详细介绍了我校在古文阅读教学范式方面的研究和实践，胡志英老师《记承天寺夜游》一课在会上作了展示，并详细说课，受到项目总设计师陆志平教授的高度评价。

（四）推进家长学校建设。

我们认真修订家长委员会章程，为新一轮家长委员会的建设从制度上进行完善与保障。之后，我们各班成立班级家长委员会，为班级家长之间的有效沟通创设条件、营造氛围。最后，我们成立了校级家长委员会，隆重召开成立大会，并选举产生新一届家长委员会主任、副主任、秘书长及委员等。在大会上，商骏涛校长向家长代表详细介绍了学校的办学理念、文化建设与学校本学期的重点推进工作，得到与会成员的一致认同与支持。

一学期来，我们积极开展家长学校工作，定期举办家长会，组织学习与交流，，邀请家长参加班级活动，让家长了解学校，融入学校，建立良好的家校合作平台，为孩子的健康成长创设和谐的家校氛围，促进孩子积极、主动发展。

三、常规工作

（一）学生工作重常规落实

1．完善团队阵地建设，“八礼四仪”落实于各项常规工作。

我们继续完善红领巾值岗、文明监督岗制度，通过组织开展每日的“学生常规评比”、每月一次的“流动红旗评比”，使日常行为规范入脑、入心、入行，不断完善学校评价体系，规范学生的各种行为规范，如卫生、自行车排放、课间纪律、就餐纪律等。

2．常规活动有创意。

（1）暑期举办“第十一届先锋夏令营”。

2016年7月20日，八年级45名团员和七年级44名入团积极分子开展了第十一届团员先锋夏令营活动。大家分享了上学期八（1）支部的演讲活动的照片和过程，七位团员以“我想成为这样的青年”为主题，全程脱稿演讲，畅谈了各自心目中的理想青年，他们用热情拥抱未来，诠释了对青年二字的独特理解。7月21日，七年级46名入团积极分子和八年级44名团员，兴致勃勃地踏上了南京科技、文化之旅。

（2）少先队大队委竞选

本次大队委竞选活动竞选演讲激情热烈：所有候选人进行了以“做最好的自己”为主题的大队委竞选演讲，小选手们的演讲激情热烈：“请投我一票，我将还你一百个精彩。”“我心中有个梦想，用我真心，换你放心。” “给我一个机会，还您一份惊喜”。竞选演讲中个个充满自信，有的豪情壮志，有的诙谐幽默，有的热情激昂，有的简短精炼,这是一次高水平的盛会，一次难忘的交流。学校大队部综合候选者们宣传海报的创意、竞选演讲、小队精彩亮相、小队风采展示等各方面的成绩和表现，选聘出了18位优秀少先队员担任本届大队委委员。

（3）一年级入队仪式

    今年我校又有315名一年级小学生被批准加入中国少年先锋队，正式成为光荣的中国少年先锋队队员。这次别开生面的入队活动，让孩子们对红领巾有了深深的感情，也让孩子们感受到戴上红领巾之后的一种成长。一年级的新队员是我校常青藤上新长的嫩芽，学校希望他们像常青藤一样，生长在田野，朴实无华，拥有常青藤般的阳光、向上、坚韧、执着的品格，让他们的生命沐浴在常青藤般的生命色彩中永远常青，永远充满欢乐与活力，让常青藤上的每一片叶子都精彩。

（4）七年级新生军事夏令营

8月5日至9日。横林武警中队的几位教官们来到学校，给2016级七年级新生们进行为期五天的军事训练。

军训作为七年级新生入学的起点，它不同寻常，它是磨练，它是挑战、它是憧憬、是希冀。起点之美，属于每一个七年级新生，因为在中学生活的扉页上，他们将以汗水为墨，书写阳光下的最壮丽的宣言！

3.品牌活动有创新。

（1）争当“好少年成长在东实”活动

根据区少工委开展的争当“天宁好少年”展评活动，我校开展了“我的进步我来讲”——讲述成长故事、“我的同伴我来夸”——评议“好少年”、“荣誉证书我来争”活动以此来引导广大少先队员从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，践行社会主义核心价值观，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代好少年。

（2）公民教育有成绩。

学生们走出课堂，走进社区走访调查居民，走进政府部门采访主管领导，资料的收集、整理、汇总，直至最后的模拟听证会，都有学生们自主策划，同学们的主体作用得到彰显。老师已经退到幕后，只是指点、提醒和不断的激励。开展的七个项目分获市一、二等奖。

   （3）与法同行，知法守法。

10月，特邀常州强制隔离戒毒所刘铁成指导员给八年级学生带来了一场《珍爱生命，拒绝毒品》的精彩讲座。刘铁成指导员就青少年学生如何认识毒品，防范毒品，拒绝毒品，珍爱生命讲了五个问题。让学生对 “毒品的概念”“毒品的种类”“毒品的特性”有了一个全面的了解，认识。同时刘指导员用真实的案例，触目惊心的图片向学生展示了毒品对自身，家庭，社会造成的危害，给我们警醒。11月，邀请了学校的法律顾问黄晓卉律师为七年级的全体师生，做了一次主题为《远离校园暴力、欺凌》的法制讲座。讲座中，黄律师要求青少年要树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯。讲座后，学生深受教育，用响亮的声音宣读“远离校园暴力、欺凌”的倡议书，并在“反对校园欺凌，争做文明、守法的美丽学生”的横幅上签上自己的承诺。

（二）教师培养持续发力

1. 师德师风教育常抓不懈

9月—10月是师德建设月。我校认真制定方案，周密部署活动，活动取得了较好的效果。

9月5日下午，我校举行了主题为“我与美丽有约”庆祝第32个教师节暨第9个师德建设月启动大会。张刘越老师宣讲最美乡村教师宋玉刚事迹。党支部书记徐涛荣带着大家一起学习了区教育文体局《关于开展第九个“师德建设月”活动的通知》精神，并布置了相关活动要求。徐书记还和大家一起重温了《常州市中小学教师“八要十不”师德自律规定》，并结合学校实际提出了新形势下教师师德的新要求。商骏涛校长给广大教师送来了节日的祝福。他表扬了开学以来学校涌现出来的很多教师的感人事迹，同时也指出了目前教师中存在的一些问题，希望教师们要与“美丽相约”，不断学习，内外兼修，牢记师德红线，真正做一个甘守三尺讲台的“四有”教师、美丽教师。老师们还重新学习了《东青实验学校师德师风承诺书》，并庄重地在上面签下了自己的名字。老师们签下的是自己的名字，更签下了一份沉甸甸责任！最后，蒋晓良校长带着大家一起宣誓，我校教师誓词再次铭刻每位老师心间。

9月12日，利用教师会，表彰了镇优秀教师，用先进引领教师价值观，树典型激励广大教师争做美丽教师。

10月17日，我校再次召开师德师风建设推进会，会上，徐涛荣书记和商骏涛校长再次强调的师德师风有关要求。

11月7日，我校召开教育行风建设推进会，商骏涛校长做重要讲话，传达天宁区教育文体局行风会议精神，落实相关要求。

2. 班主任队伍建设：增强团队意识，提升素养。

加强辅导员队伍建设，积极提高辅导员素质。为了加强辅导员队伍建设，我们不仅在暑期开展辅导员主题研讨活动，还利用“常青藤”青年教师论坛，青蓝工程、每月的辅导员例会等开展对班主任的培训。另外，我们积极订阅队报队刊，大大提高了辅导员的理论素质，为创造性地开展活动积累了厚实的理论、技能素质。本学期组织全体小学部班主任观摩二实小教育集团联盟校首届“班主任成长论坛”活动。

3.青年教师成长营有实招

本学期，我校对常青藤青年教师成长制度作了部分调整和完善，主要是除了导师团，还给工作三年内的教师配备了固定的指导老师，把对青年教师的指导真正落实到实处。另外，本学期对青年教师的培养加大了力度。

为了让新教师尽早融入学校，尽快进入角色，8月31日，我校开展了新教师培训活动。教师发展中心沈春法、沈芸两位主任与全体新进教师介绍学校基本情况与办学理念，开展师德师风与教育常规培训，为新教师进行读书引领。商骏涛校长对新教师提出了希望与要求。

为了促使新教师迅速成长，尽快适应教育教学工作，9月22日，我校举行了“青蓝工程”启动仪式，十六位教龄在三年内的青年教师与“师傅”进行了青蓝结对。

9月19号，我校开展了主题为“做最好的老师”常青藤论坛暨读书活动推进会。承微、王煜洁、朱丽洁三位老师分享了自己的暑期读书心得，她们不约而同地结合自身在教育教学中的实践来诠释自己对最好教师的理解。会上，学校还为每位老师赠送了《教育的力量》一书。

9月30日，我校开展常青藤青年教师成长营课堂教学研讨活动。局前街小学特级教师后备人才刘宝杰老师来到我校聆听并指导了青年教师徐聂鑫的课堂教学，为我校小学英语教研组全体教师进行了一次面对面的培训活动。

10月31日、11月14日，分别开展以“生命课堂的理解与建构” 、走进“新基础教育研究”课堂改革为主题的常青藤论坛，举行了交流分享活动。

11月29日，我校召开了常青藤青年教师成长论坛。全体常青藤成长营的营员交流了自己教育教学实践中的困惑，也确立了自己的短期目标。教师发展中心两位主任和商骏涛校长也分别给出了建议。

本学期，我校还组织了常青藤青年教师成长营开展了两字（钢笔字、粉笔字）比赛、即兴演讲比赛、“友善”主题演讲。进一步锤炼了青年教师的基本功。

4.美丽教师评选彰显教师美丽风采

本学期，我们还组织了2016年度最美教师评选。通过年级组推荐、评委会初评，15位候选人正式入围。随后，我们利用微信公众号宣传候选人的事迹，并启动网络投票。网络投票极大地拉升了人气，也宣传了教师和学校。最后，根据网络投票情况，评委会最终确定了10位年度最美教师和5位最美教师提名奖。

“最美教师”的评选，树立、宣传一批师德高尚、有责任担当、教学质量优秀、勇于创新的教师楷模，在全校营造做最美教师的氛围，为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，为推进学校更优发展起到了积极作用。

5.开展年级团队文化展评

我们坚持开展文明办公室评比，制定具体的评比细则，促进教师文明办公，创建优秀办公文化。今年，我们增添了办公室文化展评，由年级组长就办公室制度文化、环境布置、科研氛围、精神文化、教师成长等制作5分钟PPT，进行现场展示，目的是进一步促进年级组创造性地开展工作，建设更加温馨、文明、和谐的年级团队

6.举办教职工趣味运动会

我们每年举办教职工趣味运动会，以年级组为单位组队参赛，开展持球合作跑、套呼啦圈、一分钟踢毽、一分钟跳绳、2分钟跳长绳等活动，释放教师热情，促进教师向健体要幸福，增进团队凝聚力，增强教师集体荣誉感。

7．举办教职工文化艺术节

教职工文化艺术节迎新联欢会是我校的文化传统项目，我们称之为“东实春晚”。今年，我们确立的主题是：做常青藤下最美的叶子，活动内容是诵读表演与文艺表演相结合，以年级组为单位，全员参与，诵读内容要围绕主题确定，可以原版，但鼓励改版或原创，表演形式不限，提倡多样性、艺术性、高雅性。本次活动，又一次充分展现了全校教职员工的艺术风采与精神风貌，增强了教师团队合作的凝聚力。

（三）课程建设

本学期，我们加快了国家课程校本化实施的研究与落实；进一步完善和开发校本课程，构建体现校本理念、适应学生发展需求、培养学生个性特长、体现健全人格精神、具有本校特色的校本课程体系。

1.加强课程管理，深化素质教育。

我校课程指导中心认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。学校把校本课程、地方课程纳入课程，课程的设置丰富多彩。抓好《多彩小学入学课程》、《多彩阅读》、《足球》等特色课程建设工作，启动四季课程建设。并对学校内的教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设；培养学生的探索性、研究性、自主性的学习能力，培养学生的创新精神和实践能力。

2.推进青藤少年宫社团活动。

我们针对三十多个社团，开足开好活动，都能根据学生的特长和爱好自由选择课程，学生的个性得到发展，能力得到提高。本学期还外聘了拉丁舞、中国象棋、国际象棋、围棋等教练来校上课，平时通过督查落实好实施工作，学期末所有课程均有考核；12月份组织伍晓英、黄健、吕倩、石思、王晔、张祖国等老师在文学类、体育类、艺术类、科技类、实践体验类等方面参加了天宁区的优秀社团评比活动。

3.提升“梦想课程”的实施水平。

自加入真爱梦想基金组织的梦想课程团队后，我校梦想课程教师勤于学习，积极研讨，课程的实施水平进一步提升，期间，陆荷芳副校长、张刘越老师赴上海参加梦想课程有关讲座，张刘越老师还参加了常州市梦想课程课堂教学比赛，获得二等奖。

（四）学科教学与教研

1.强化常规。开学第一天保证课程表、作息时间表、体育课外活动表三表上墙、上网公示，并通过巡视方式督促教师认真落实。严格作息时间，按时上、下学，确保学生在校活动时间不超过7小时。通过精选作业、分层作业要求，作业量问卷等措施的实施，切实减轻了学生过重的课业负担，确保学生家庭作业量不超过1.5小时。通过学科指导小组、推门听课、巡课等方式加强常态课的督查工作，严格上课常规，努力构建“生命课堂”教学模式。

2.形式多样。每周通过学校周工作，安排相关教师参加市区级教研活动，本学期安排教师市区级学习、听课、培训约200余人次，外出学习研讨约60余人次，教师教研能力得到了提高。

本学期安排教师校内公开课70多节，公开课分为示范课、研究课、汇报课等多种形式开展，其中青年教师以成长营形式开展，多数公开课均进行了视频拍摄，课后通过研讨、交流、反馈等形式，确保了公开课的质量。

通过教研组活动、备课组活动，每月一次指导和督查好教师的备课工作、公开课的开设工作、教师的听课工作。学期末，通过教研组交流、学习、现场评定的方式，对教师的教学常规进行了更加透明、规范的考核。

本学期，我们派出孙伟明、王晔老师参加了影响中国·2016全国课改新趋势经验交流现场会暨全国课改名校即墨28中高效课改、高效课堂全面展示活动，；商骏涛、姚军华、牟志刚、潘海波到扬州市文津中学参加了数字化学习资源支撑下课堂教学改革暨数字化导学稿教学观摩研讨活动；商骏涛、姚军华、陈丽君、姚建芬、石思参加了省教育学会组织的江苏省泰州中学附属初级中学承办的“十校一中心”教学研讨活动；商骏涛、姚军华、陈雅丽、王煜洁、王晔、汪铁平、石思七位教师赴淮安市青浦实验中学参加了校际间交流研讨活动，其中陈雅丽、王晔、石思三位教师和友好学校老师进行了同课异构，上了展示课，取得了较好的赞誉。

我们还和焦溪初中、24中天宁分校进行了三校联合教研活动，其中刘晓东老师和两校老师进行了同课异构，进行了公开展示。

（五）校本教研与教育科研

本学期，我校继续以校为本搭建教师发展平台，让教育科研成为教师专业发展的助推器。

1.完善校本研修方式。

以校为本，立足本校实际情况进行教育教学研究，构建好适合教师发展的校本教研模式——教学反思，将课堂范例研究作为我校校本研修的主要方式和途径。各学科组确立规范有序的教研活动，并结合专家指导和引领，使教研活动走向合作化、团队化，从而让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。

2.做好学校主课题的申报与研究推进工作。

上学期，学校主课题、常州市教育科学“十二五”规划第二批重点课题《基于学生主动发展构建生命课堂的研究》顺利结束。为了持续推进学校生命课堂的研究，本学期我们申报了市十三五规划课题《基于生命课堂提升学生核心素养的研究》，并在区教师发展中心顺利开题。同时，我们召开课题组骨干成员会议，全面推进研究，落实研究任务和要求。

3.区级课题研究顺利推进。

本学期，我校两个在研区级课题接受了区教师发展中心的中期评估，并顺利通过。另外，由商骏涛校长、潘海波、胡志英领衔的三个区级课题顺利结题。

4．积极申报省十三五规划课题。

本学期我们设计了课题《基于生命课堂提升学生核心素养的研究》并申报省十三五规划课题。

5.改革随笔评比，提升撰写质量。

本学期我们改革了随笔评比方式，细分了组别，提高了教师撰写的积极性。坚持每月一评，公开评比过程与结果。积极组织教师撰写教育教学论文，参加各级各类论文评比。

（六）信息装备工作

1．教育教学装备方面

管好、用好了教育教学装备，做好了信息技术类装备和校园网维护、维修及学校网站管理等工作，做到定期维护、及时维修，督促教师做好常州市中小学资产与装备管理信息系统的使用登记工作，做好了各类教育教学装备统计报表的上报工作，启动了校园网无线覆盖的规划工作。

2．课题研究方面

启动了等待已久的现代教育技术课题即中小学生“自助式”网络微型课程的建设与应用研究的结题工作，预计能在2017年3-4月间结题。

3．数字化学习研究方面

参加中央电数馆-INTEL《教育大数据分析研究》项目，研究扎实、真实，采集数据2711867条，受到项央馆项目组的多次表扬。

2016年12月7日，央馆召开全国《教育大数据分析研究》项目启动会，我校参加了会议。会上，我校就《教育大数据分析研究》项目实验中出现的一些技术问题提出了意见和建议，受到了项目负责人蒋鸣和教授的高度赞赏。

前期，常州市共有5所学校参加《教育大数据分析研究》项目数据采集，仅我校采集的数据为有效数据，《教育大数据分析研究》项目负责人蒋鸣和教授在美国加州和央馆项目启动会上采用的数据都为我校采集的数据。

（七）体卫艺工作

1.体育

本学期，我们高分通过了常州市足球布点校的验收，同时我校还申报了江苏省体育传统校的验收。

本学期，我们狠抓课间操，切实加强入学新生的广播操教学，同时对全体初中部学生的广播操进行了再培训，对课间操进退场秩序进行科学合理安排，开展了全校的广播操比赛，使做操质量、队列队形、进退场等方面得到全面提高。

    合理制定了大课间活动方案，保证活动内容、活动场地得到落实，真正促进学生每天锻炼一小时。认真实施《国家学生体质健康标准》，在测试项目时要求做到有教学指导、练习安排，进行规范性测验，在数据汇总、统计、上报工作上克服时间紧、工作量大的困难，做到按时上报。

    通过精心的组织和安排，我校举行了以“运动、释放激情、收获精彩”为主题的第十一届体育节。体育节有开幕式和闭幕式，在开幕式上，各班级进行了入场式比赛，同时开展了跳绳踢毽等各单项比赛，我们还开展了“足球嘉年华”和“足球嘉年华”系列活动，全校老师和学生全部参与到这个活动中来，老师和同学们尽情地射门、传球、绕桩，在足球场上他们绽放着最美的青春。

    本学期，黄健老师开设常州市公开课一节，我校各位体育老师也积极参加上级组织的各种论文比赛，其中黄健老师的论文在常州市获奖。

     2．音美

    全体艺术组教师能积极参加教研和培训活动，能主动承担集团和区级的教研活动。石思老师，2016年11月参加了淮安市举行的江苏省青浦中学生态课堂理念构建下的信息技术与中学学科融合公开教学活动，受到一致的好评。十月份石思老师还主动承担了区的音乐教学活动，其专业素养和教学风格受到区教研员和听课老师的肯定。

3．卫生、图书馆、档案工作

做好学校卫生工作，针对学生水痘病情，能及时做好宣传、消毒等预防措施。建立学生健康卡，组织学生体检。

做好图书借还整理修补、新书采购编目上架、好书推荐、旧书下架整理、过刊装订编目入库等工作。此外，还做好语文阅读指导课，每次上课前会根据语文教师的要求提前准备学生好所需图书，课后再及时整理重新排架；还能协助学生成长中心和课程指导中心搞好各项读书活动和本校的“多彩悦读”活动。每次活动过后，都能及时整理汇总资料，在校园网上发布相关内容。

    这学期因为原档案室所处的幼儿园办公楼申请危房改造，所以原档案室不能再继续使用了。学校利用暑假期间在思健楼重新规划布置了一个新档案室。为了使档案室能够顺利有序地完成搬迁工作。开学后潘丽新老师就抽空一点一点开始准备搬迁的各项事宜，老档案室各种资料的检查、整理、打包、装箱，新档案室的布置打扫……在12月份终于完成了所有档案柜和打包箱的搬迁工作。

（八）后勤保障与安全工作

1.加强员工思想建设，强化责任意识

本学期我们召开食堂工作人员会议、保安员工作会议、校车驾驶员会议会10多次，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立安全服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。按惯例，9月份，组织全校教师签订《安全责任状》，强化教师安全教育责任，为提升教育质量打下强有力的安全保障。

2.做好后勤服务常规工作，工作有条不紊

（1）开学之初，确保教学第一线的教学用品、清卫用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。

（2）下半年，后勤处负责采购，严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，规范手续，及时采购，保证教学及活动正常需求。

（3）关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、水电等进行维修，发现问题及时解决。

（4）警钟长鸣，狠抓安全不放松。根据区教育文体局的有关布置，每月都对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。上半年，通过了春季开学专项督查、食堂食品卫生专项检查、消防安全检查、接受了跑道、校服专项督查，校园周边环境专项检查，开展了512防震逃生演练、防溺水教育；下半年，开展了开学消防第一课活动，对保安进行防暴演练，对危化品柜进行更换，开展校园欺凌事件上报，举行全校性的消防知识培训及119消防演练，进行学生特殊体质调查，对全校的灭火器、消防栓进行升级更换，对视频探头进行维护、升级。

 12月27日，接受了区对学校的安全工作年度考核，整体得到好评。

（5）加强水电管理。制定工作人员巡视制度，全校用水，由保安定时开关，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

（6）积极开展爱国卫生运动。每月进行全校性的大扫除，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

(7)做好新校服的出样、制标、家长意向征求、招标等工作，为学校全面、顺利启动新校服工作尽力做好各项工作。

3.校园绿化美化，开展井然有序

（1）加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

（2）积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校后勤处都会进行植树活动。对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。

4.加强校产管理，努力厉行节约

（1）强化班级处室的财产管理，做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识，严防学校财产的流失。

（2）规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。今年，先后三次进行资产处理，都严格按照镇政府资产办的要求及流程进行处理。

5.加快基础设施建设，改善办学条件

（1）进行暑期维修，改造两仓库，对大楼进行堵漏防水处理。

（2）彻底完成食堂燃料改造，由原来烧煤烧锅炉改造成使用管道天然气，对原来的锅炉房进行改造利用，实现环保节能的目的。

（3）对思真楼进行审计以及维修，对思健楼进行改造，建设成常州市女足宿舍，得到相关领导好评。

（4）进行档案室的重新规划建设、搬迁。

2016年1月6日