信息装备中心2016-2017第一学期工作总结

一、指导思想

以学校总体办学目标和全人教育理念为指导，充分发挥教育教学装备的作用，为进一步推进我校素质教育的实施提供物质保障。加强对教育教学新技术的学习和研究，加强对教师的技术培训，引领教师转变教学观念、创新教学方法，为实现学生学习方式的变革提供技术支撑。

二、具体工作

1．教育教学装备方面

管好、用好了教育教学装备，做好了信息技术类装备和校园网维护、维修及学校网站管理等工作，做到定期维护、及时维修，督促教师做好常州市中小学资产与装备管理信息系统的使用登记工作，做好了各类教育教学装备统计报表的上报工作，启动了校园网无线覆盖的规划工作。

2．课题研究方面

启动了等待已久的现代教育技术课题即中小学生“自助式”网络微型课程的建设与应用研究的结题工作，预计能在2017年3-4月间结题。

3．数字化学习研究方面

参加中央电数馆-INTEL《教育大数据分析研究》项目，研究扎实、真实，采集数据2711867条，受到项央馆项目组的多次表扬。

《教育大数据分析研究》项目旨在研究学生数字化学习行为与学习效果间的相关关系，并为各开发数字化学习平台的公司制订技术标准，目前属于数字化学习最前沿的研究。

2016年12月7日，央馆召开全国《教育大数据分析研究》项目启动会，我校参加了会议。会上，我校就《教育大数据分析研究》项目实验中出现的一些技术问题提出了意见和建议，受到了项目负责人蒋鸣和教授的高度赞赏。

前期，常州市共有5所学校参加《教育大数据分析研究》项目数据采集，仅我校采集的数据为有效数据，《教育大数据分析研究》项目负责人蒋鸣和教授在美国加州和央馆项目启动会上采用的数据都为我校采集的数据。

参加省基础教育前瞻性重大教学改革项目“互联网+时代课堂教学范式研究”，为初中语文领衔学校。

承办了项目组的第二次活动，朱丽洁老师开了古文阅读《人琴俱亡》研究课，为项目组提供了研究的素材。目前，初步形成了“互联网+语文课堂教学范式”。

在2016年12月22—23日的江苏省教育厅基础教育改革重大项目“互联网+时代课堂教学范式研究”第一次报告会上，商骏涛校长作了《初中语文学科项目组“互联网+时代课堂”学科教学范式研究阶段汇报》，沈芸老师进一步详细介绍了我校在古文阅读教学范式方面的研究和实践，胡志英老师《记承天寺夜游》一课在会上作了展示，并详细说课，受到项目总设计师陆志平教授的高度评价。

信息装备中心 

2016年12月31日