关于做好期末学生评语及评优工作的有关要求

一、学生评语

评语的撰写要体现学生个性，注重学生的全面发展。对学生的评价，要充分肯定成绩，客观、准确、扼要，以肯定、表扬、鼓励为主，如实反映学生的个性特点和思想状况，语言亲切流畅，同时针对存在缺点，诚恳提出改进意见和希望。元月10日前完成初稿

审核分工：

     一年级——陈亚芳   二年级——章丽红  三年级——潘希文

     四年级——蒋晓良   五年级——张丽玉  六年级——沈春法

七年级——牟志刚   八年级——孙伟明  九年级——商骏涛

通过审核后，到学生处领取成绩报告单（素质发展报告单）打印或誊写评语。

二、学生评优工作。

中学部：

本学期延用原有评优方法，各班采用学生民主评议与教师审核相结合的形式，优秀学生比例不得超过各班学生总数的30%（其中评选三好学生名额不得超过5名，三好学生评选标准为品德优秀，成绩优异、体育良好，希班主任老师严格把关三好学生的评选）。如有需要，各班可再自主设置一些班内奖项，此类奖项不作为校级奖励。

1、元月5日前各班评优方案送学生处审核，经批准后方可实施。

2、元月10日前完成部分评优工作。

3、元月15日前打印部分奖状。

4、元月22日前完成所有评优，并上报优秀学生名单。

小学部

 1、小学部三好学生、优秀学生评选条件与办法参照附件1；

     2、各年级组主任于1月22日前将三好学生、优秀学生名单填写好，并以电子邮件方式发送至choushi1973@{域名已经过期}(表格见附件2，请自行下载)。

学生处

                                                                                    2007.12.25

附件１

附件２