为加强综合实践活动课程的实施和开发，促进学生走向社会关注社会，提高学生通过实践探究去获取知识、应用知识、解决问题的能力，增强学生合作探究意识，培养学生创新精神，经商讨决定，本学期将七八年级开展研究性学习活动有关事项作如下安排：

一、研究背景与主题：

围绕改革开放三十年的辉煌成就，展示建国60周年来的巨大变化，激发学生爱祖国爱家乡的热情，各班可以从衣、食、住、行、购等方面开展研究性学习活动。

二、日程安排：

3月份   确定主题、制定研究方案。各班围绕研究目标，根据学生感受深刻的

       某一方面，寻找突破口选准切合点，确定研究主题和研究内容，并制

       定切实可行的研究方案。各班须在3月底将方案发至panxiwen@{域名已经过期}

4月上旬  实施研究方案、进行实践活动。各班可根据研究方案中的实施内容、

        步骤和研究方法，精心组织学生开展社会实践活动，搜集材料，统计

        数据，为研究活动提供保障

4月下旬  整理汇总各项信息，开展研究活动。各班根据实践活动中搜集的各项

        资料，进行仔细分析，深入研究，撰写研究报告。4月底将研究报告

        发至panxiwen@{域名已经过期}

5月中上旬  研究性学习成果展示活动。各班可利用展板、手抄报、黑板报、课件等形式，展示实践活动中搜集的各项资料和学生研究的成果。学校将组织各班举行研究性学习成果公开展示。

5月下旬  总结评价，做好各项资料的归档工作。各班应在研究性学习活动后及

        时反思，做好各项材料的归档工作，尤其是过程性材料要认真收集和

        整理，如：问卷调查、采访提纲与记录、学生心得体会、学生评价表

        影相资料等，5月底将材料交教务处。

三、考核评比

学校将根据各班制定的研究性学习方案、各阶段研究性学习内容的完成情况研究报告、成果展示过程情况以及学生在展示活动现场的表现，对各班研究性学习活动进行评比设奖。

望各班充分发挥智慧和潜能，发扬勇于探索的精神，克服困难，周密组织，精心指导，相信这项活动定会给师生带来双赢的效果。

东青实验学校教务处

2009年3月18日