关于进一步规范教学常规的若干要求
1、严格按照备课要求备好课，提倡超前3课时备课，教案要能体现教师的教学特色，严禁不备课进教室，上过课后要及时进行教后反思，做好反思后重建工作。
2、教师要严格按课程表上课，无权调课、停课，提倡课前2分钟进教室，不早退，不拖课，不随意离岗，不坐着上课（特殊情况需经课程指导中心同意），上课时不做与教学无关的任何事情。
3、教师穿着打扮符合教师礼仪，上课要仪表端庄，精神饱满，教态自然，讲普通话，坚持正面教育，不体罚或变相体罚学生，不随意停学生的课，不传播有害学生身心健康的信息，要妥善地处理好课堂上的偶发事件。
4、充分利用新基础教育，努力构建生命课堂，合理使用现代教育技术手段，关注每个学生，充分发挥每个学生的作用，给学生充分思考和练习的时间，珍惜上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不满堂灌，不搞题海战术。
5、所有任课教师要有安全意识，尤其是活动型课堂，教师必须在教学现场，如体育课、体外课、大课间、兴趣小组、各种训练现场和实验课等，发生意外第一时间向相关部门汇报，并妥善处理好各种突发事件。
6、作业量要适当，尽量做到分层作业，以适应不同发展程度的学生。教师要规定本科作业本的使用方法，规范作业送交、批阅、改正的时间，规范作业的书写行款格式，培养学生良好的作业习惯和严谨的学习风气。不做机械、重复的无效训练，更不能布置惩罚性作业。
7、作业要做到有布置、有检查、坚持凡作业必批改，教师批改作业要统一使用规范的符号，及时批改、反馈，让学生改正作业中存在的问题后，教师及时进行二次批改。
8、积极主动做好各种学习辅导工作，辅导要以因材施教为原则，辅导中要杜绝排斥和惩罚学生的现象发生，严禁占用学生正常上课时间和活动时间进行学科辅导。
9、教师听课时，要尊重上课教师，不做与听课无关的任何事情，认真做好记录，写好听课意见。
10、认真按照学校要求做好各种质量检测和分析工作，监考过程中，不做与监考无关的任何事情，收发试卷不出任何差错。
武进区东青实验学校
2013年3月5日
关闭窗口
打印文档