“镜头点亮心灵    发现校园之美”摄影活动方案 

一．活动目的：

为全面落实全人教育的办学理念，丰富师生文化生活，提供师生一个展示、学习的平台，增加对摄影艺术的理解，通过摄影创作，学会观察，唤醒美感，提高发现美、感受美、欣赏美的能力，进而推进校园文化建设。

二．活动主题：

本次摄影主题为“美丽校园我来拍”，旨在号召全体师生员工用艺术的视角记录校园风情，在讲述教与学的同时，以聚焦和延伸的镜头发现校园之美，用细腻的镜头，独特的视角，去捕捉我们美丽的校园、校园生活的点点滴滴。用镜头语言书写对校园的热爱之情，从各个不同的视角演绎着美丽的阳春校园，以此表达对朝夕相处的校园环境的爱护、呵护之感。

三．活动对象：

所有在校老师、学生

四．作品类别：

1风景类：作品对象包括校园建筑、校园风光等。体现校园的风光或生活场景，反映美丽校园所散发出来的青春活力和独特风格，展示校园的神奇与美丽，抒发自己对校园热爱之情的作品。

2．人物生活类：作品对象包括发生在校园内的一切人物活动。比如教职工教学、工作场景、运动风采，学子学习、生活场景、运动风采，后勤员工服务场面、感人事迹。在教室、实验室、图书馆、学生宿舍、餐厅、操场等地的生动有趣、难忘感人、创意洋溢的瞬间，要求作品真实反映校园生活。通过人物摄影，折射出丰富、快乐、美丽的校园生活，反映出我校师生健康向上的精神风貌。

五．作品细则：

 1、作品须为原创，要求画面清晰、主题鲜明、积极向上、富有艺术美感。并要有作品名。

2、本次摄影大赛，（单反、卡片机、手机）不限，作品规格为 200 万以上像素，作品彩色、黑白、单幅、组照不限；作品思想健康，内容积极向上，符合主题， 拍摄形式、风格不限；提交作品数量不限；单幅、组照均可(组照不超过10幅)。

3、谢绝提供改变原始影像的作品，照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得作合成、添加、改变色调等技术处理。

 六．作品评价标准：

1、作品内容真实、自然。         

2、新颖独特、赏心悦目。

3、布局合理、构图得当。

4、主要人物突出，表达主题明确。

本次活动，希望每一位老师和学生用智慧的头脑、敏锐的眼光、独特的角度发现校园的美好事物、美好人物、美好生活，美好园景，并用手中的相机记录下那个美好时刻。让我们拿出手机，用心记录，让瞬间成为永恒，把身边的精彩，大家一起来分享。让我们心灵的窗户，多多关注校园美丽的存在，抓住美妙的瞬间定格成永恒的画面！

作品也可以以电子稿的形式递交。学生作品由班主任老师统一交至学生成长中心（小学部潘希文主任，初中部孙伟明主任）。教师作品直接交至小学部潘希文主任初中部孙伟明主任处。作品截止时间：2014年5月12日。