条线工作职责
课程指导中心：
1、负责课程计划的执行与落实，指导各类课程的开发与实施，进行课程评价。
2、负责教育教学常规的日常管理与指导工作，加强教研组、备课组建设，协助教师发展中心组织开展好校本教研活动，提高教师实施各类课程的能力和水平。
3、完善学科指导小组工作机制，抓好生命课堂的研究与推进。
4、负责“减负增效”的具体实施，强化教学质量的调研、评价、指导，建立科学的质量监控机制和过程性考评机制。
5、做好学生学籍档案的登记管理工作，形成学生的电子档案。
6、负责并推进阳光体育活动等，积极开展学校体育艺术、科技、劳技教育教学工作，加强综合实践活动的管理和实施。
7、做好学校安排的其他工作。
学生成长中心：
1、负责全校学生的管理、思想政治工作和法制教育、心理健康教育。
2、负责班主任队伍和团队组织建设，总结、交流和宣传班主任工作经验。指导并推进班级文化建设，提高德育队伍专业发展。
3、以行为规范和责任教育为重点，加强学生常规的管理与指导，积极推进学生素养提升工程。
4、指导班级、团队积极开展德育创新活动，加强德育特色的建设，形成德育品牌。
5、负责学生主题教育活动的组织与策划，组织安排学生德育活动，引导、组织学生开展教学活动以外的包括体育节、艺术节、科技节等活动
6、负责家长委员会、家长学校的建设，开展各层次的家长活动，指导年级组长组织落实家长学校各项工作。
7、做好学校安排的其他工作。
教师发展中心：
1、负责全校教师发展的规划和阶段发展计划，负责个人发展性规划制订的指导、检查、督促工作；定期对学校教师发展情况进行分析，提出对策和建议。
2、负责师德师风的建设，有计划、有组织地开展各种形式的师德教育活动，进行师德考核与评比。
3、负责校本培训的组织、实施和评价，开展教师教学论文（案例）评比、教育论坛等活动，提升教师专业素养。
4、负责全校教育教学科研工作，形成完善的教育科研管理网络，加强课题的指导与申报工作，加强课题的过程管理，不断推广教育科研成果。
5、负责制订学期和学年学校计划，定期总结学校全面工作，完成学校有关上交材料。
6、负责教师职评、岗位设置等工作。
7、做好学校安排的其他工作。
后勤保障中心：
1、负责管理、监督校园安全保卫工作，严格制度，落实到位。日常安全管理规范，定期对学生进行安全教育和应急演练，增强学生自我保护意识和能力。
2、负责学生接送车管理，做好各类预案，落实安全责任，加强过程管理。
3、负责学校基本建设和校舍、教学设备、生活设施等校产的登记、分配、管理、使用与维修，严格执行校产的使用和保管制度。
4、负责校园的绿化、美化、亮化、净化工作，确保“四化”常态化。
5、负责学校食堂的规范管理，食品卫生安全、安全监管到位，符合《江苏省中小学管理规范》要求。
6、负责学校综合治理，积极建设平安校园，不断强化服务意识，关心师生工作生活，保障教育教学工作。
7、做好学校安排的其他工作。
行政协调中心：
1、处理学校日常行政事务，协调各中心的工作。
2、负责对学校办学业绩的统计、分析、评价，为学校发展提出相应的对策和建议。
3、做好来往电话、信函、来访接待工作，负责行政会议及全体教职工会议的记录；负责拟定每周、每学期行事历，做好学校大事记载；负责新闻宣传的安排。
4、负责与上级有关部门的联系工作及对外交流工作。及时进行文件、材料、资料的收发、登记、分类、传递、编目、编册和保管工作；严格执行保密制度。
5、负责校务公开。审批并安排学校用车、采购；发布行政事项的布告、通知、通告、公示；安排节假日值班等工作及负责办理加班补贴。
6、负责学校图书馆、档案管理工作。
7、做好学校安排的其他工作。
信息装备中心：
1、统筹、规划学校信息化建设方案，制定实施学校信息化发展计划。
2、负责指导提高教师现代教育技术应用水平，做好教师信息技术应用能力考核工作。
3、负责学校现代教育技术课题研究，加强信息技术与学科课程融合。
4、负责学校网站及专题网站的建设、管理与维护，网站栏目的规划以及内容信息的更新，学校资源库的建设与管理。
5、负责校园网络的正常运行与维护、网络信息的安全，提供教师专业发展的技术支撑，保障教育教学的技术需要，满足教师信息化办公与教育教学的需要，提高学校信息化管理水平。
6、具体负责数字化校园与E学习的推进，提升办学的现代化水平。
7、做好学校安排的其他工作。
2012.8
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