八（2）关于东青公共场所的厕所问题的研究方案

课题名称：东青公共场所的厕所问题的研究

课题研究背景：

目前,在农村中普遍存在公共场所卫生脏乱差的现象, 尤其是公共厕所这一问题特严重，某些场所因没有厕所，人们随处大小便现象屡见不鲜，严重影响环境卫生，也显示出人们群众素质的低下；某些场所虽建立了厕所，但因长期无人管理冲洗，时时发出一股恶臭，人们也不愿踏进半步，厕所的建立等同虚设，而且还影响到周围居民的生活质量。在农村里，很难再看见一个干净的，确实能为人们乐用的厕所了，严重影响了市容和人们的素质的提高和生活质量的提高，因此农村公共场所的厕所处理问题亟待有关部门来解决。

具体实施步骤：

[步骤一] 确认社区中存在的公共政策问题

[步骤二] 选择班级研究的问题

[步骤三] 收集班级所要研究问题的有关资料

收集资料的相关建议表：

学生分组 (自由结合)

 [步骤四] 编制班级方案

A、           编组（分成四个小组）

B、           每组职责：

第一小组：解释问题，谁应当处理此问题。

第二小组：评价所建议的处理此问题的各种可供选择的政策，评价处理该问题的可供选择的政策内容。解释现有的政策，解释设计。

第三小组： 编制班级赞成的公共政策，编制、论证。

第四小组：编制行动计划，促使政府接受班级制定的政策。

[步骤五] 报告方案（听证会）

[步骤六] 反思学习经验

时间安排：

2007.09：问题观察（调查东青公共场所的环卫设施情况）

2007.10：确定问题（选择研究的公共问题）

2007.11：收集所要研究问题的资料

2007.12——2008.01：整理总结材料，编制班级方案

2008.03：解决问题，付诸行动

2008.04：制作展板，

2008.05：汇报听证

 五、成果形式： 
    1、做好展版，召开听证会，全面展示学生的研究成果； 
    2、整理调查资料，搜集学生的研究心得，汇集成册； 
    3、完成研究报告。

近阶段任务

进一步调查东青公共场所厕所现状，采访当地居民，然后提出此研究课题的必要性

分析政策——国家、常州、东青（网络、书本、采访等方式）

提出具体建议，优点、缺点，资金投入，管理

与领导会谈，写信给政府部门，动员社会力量