七彩星的轨迹

成 英

自特色班级创建以来，我们一直朝着定下的目标——做一颗熠熠闪光的七彩星努力着。在日常学习生活中，我们以这样几块活动来打造着我们的班级特色。

一、“座右铭——创氛围，找动力”

在我们的教室墙壁四周，贴满了同学的座右铭，有做人方面的，有学习方面的，也有生活方面的。同学们在这浓浓的氛围中生活、学习，都在自己的座右铭中找到了前进的方向与动力。

二、“光荣榜——受表彰，树信心”

在我们的黑板左右上方各设立语文、数学光荣榜。让那些练习、默字、测试等有较好表现的同学姓名荣登光荣榜。同学每次上光荣榜，总是按捺不住那声欣喜的“耶！”每受一次表彰，信心就增强一点。有些同学在不断受表彰的过程中学习更有信心了。

三、“争星章——树榜样，促进步”

在我们的板报墙的下方开创了“星天地”。上面贴满了“背诵之星”、“发言之星”、“助人为乐之星”、“学习进步之星”等等五彩的星形彩色卡纸。只要你某一方面有突出表现，就能获得相应的一颗星。但千万不能骄傲自满，因为这星具有有效期，如果你这方面有所退步，便会摘去。同学们都踊跃争星，有些同学的积极性被大大激发，能同时获得多颗不同的星呢。

四、“记录袋——记轨迹，促成长”

我们每位同学一个成长记录袋，里面收集了自特色班级创建以来的成长轨迹的证明材料。有获得的荣誉，有较为理想的测试卷，有自己满意的一副美术或书法作品，也有曾经争得的星卡……同时每个同学也从中收获了快乐与自信。成长记录袋记录着同学的过去，也指引着他们的未来。

同学们的努力告诉我明天的他们都是一颗炫目之星。祝愿我们的班级特色越来越鲜明，越来越副实！