火红的太阳无时无刻不在散发着自己的光和热，去照亮天地间的万物，将温暖的光播撒到他们的身上，让他们感到温暖的爱，从而茁壮的成长……

    教师不就是火红的太阳吗？他们将自己的青春年华甚至包括他们对父母的关心，对父母的爱都无私无畏地奉献给了天真烂漫，渴望求知，憧憬美好生活的孩子。他们担任起培育祖国栋梁的任务，虽然日夜操劳，但他们却无怨无悔。

    李灵是“2009年感到中国十大人物之一”，27岁的她从师范大学毕业后就不假思索地回到家乡，开办了一座两间屋子的学堂，她希望故乡所有的孩子将来都能够靠自己的努力和能力走出大山，去看看外面的世界……

    在炎热的暑假里，李灵却在马路上收购旧的书籍，她希望孩子们有更多的输读，所以放下自己的脸面去收书。路人见了，对她冷嘲热讽，但她不屑一顾。风华正茂的李灵在太阳下显得十分憔悴，仿佛已经是40岁的饱满经霜的人了。她将收购的书拖回学校，孩子们都喜出望外地将书领去津津有味地读。

    随着时间的增长，学校的孩子从20多个增加300多个。孩子们的吃住都在学校，李灵的妈妈每天都忙得不可开交——为孩子们做饭。为了学校，李灵将在家中所有的20万积蓄全部拿出来，而且还向亲朋好友借了好几万……

    孩子们的父母大部分都在外地打工赚钱，孩子们将李灵看做自己的妈妈，因为她的爱感动着每个孩子的心。在学校面临关闭时，孩子们都告诉李灵不愿离开，是那些孩子给了李灵精神上的安慰和支撑……

    感人的事情触动着每个观看者的心弦，激起每个读者的共鸣。

    老师是火红的太阳，散发着光和热，去温暖每个学生的心灵。老师是光明的使者，带给每个学生一颗善良的心，教育每个学生做人的道理。

    在我们的学校，像李灵这样的老师不计其数。他们为了我们的学习和做人，不惜日夜操劳。就说我们的班主任杨老师吧！她不仅要上我们的英语课，还有许多其他班的课。就算是课余时间，她也要批改作业，还要“监视”那一些不遵守课间纪律的“捣蛋鬼”。我们班的学生都很顽皮，特别爱讲，这要费老师很大的力气去盯着我们，我们才能够专心做作业……

   其实，每个老师都是一个伟大的灵魂，他们善良的心对我们的潜移默化的影响。所以我们要尊重老师，学习老师的优点，帮助老师改正缺点。李灵的事情告诉国家，告诉社会：关爱每个老师，让老师的待遇得到提高，有良好的工作条件！善待我们火红的太阳，善待我们的光明的使者！