心怀感恩 胸怀祖国 用实际行动向祖国60华诞献礼
——东青实验学校2008-2009学年度第二学期感恩教育活动方案
一、活动背景与目的：
在庆祝建国六十周年之际，为了让学生客观了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养青少年责任意识、感恩情怀，弘扬伟大的民族精神，从而深入推进我校的感恩教育。结合我校实际，制定本活动方案。
二、活动主题：心怀感恩 胸怀祖国 用实际行动向祖国60华诞献礼
三、活动内容：:
活动分四大板块：
第一板块：启动篇
时间：2009年2月
1、收看“让世界充满爱”演讲录象；
2、收看2008年度《感动中国》颁奖晚会，撰写心得体会；
第二板块：实践篇
1、寻访找变化
时间：2009年3月
内容：结合全国青少年读书活动开展分年级的“了不起的中国”系列活动
低年级：美丽的中国——寻找祖国的多个美丽画面
寻找祖国的美景，领略中华的美好风光，感受祖国的巨大变化。通过让同学们走进自然，开阔眼界，领略家乡等地方的美丽风光，感受祖国快速发展的脉搏，从而增强民族自豪感。活动中可以把这些美景收集起来办个班级展览；或用相机把家乡等地方的美景拍摄下来制作影集；或用手中的画笔把这些美景描绘出来……
中年级： 骄傲的中国——寻找体现中华民族精神的多个声音。
引导学生自己动手查找心目中了不起的中国人的人物资料，了解他们的故事，寻找和发现其身上体现的民族精神，然后采集这些人物的“豪言壮语”或格言警句：如航天英雄杨利伟说过的话等等。采集的“名人名言”可以是一个，也可以是几个。每个“声音”在200字左右，写清楚是谁说的话，这句话是怎么说的，在什么情况下说的这句话？同时还可以引导学生充分利用电视、网络、报纸等媒介，搜寻各种信息，从中华民族的历史特别是改革开放以来的成就当中，寻找、了解中国的名胜古迹、发明创造、英雄事迹、中国一绝等，并以此激励自己，设计自己的座右铭或成长格言等。
高年级：感动的中国——寻找五星红旗升起的多个激动时刻。
寻找建国以来特别是改革开放以来有影响的事件，比如重要纪念日、重大历史事件、重大活动等，寻找升挂国旗的时刻和场所，寻找国旗背后的生动故事，感受中国人自强不息的民族精神，感受中国的日益强大。内容比如中国人首次到达南极、北极，登上珠峰，奥运赛场上的升旗等等。把这些升旗时刻的故事（最好有图片），写成500字左右的文字，要写清楚什么时间、什么地点、什么原因、谁升起了国旗，当时人们的心情怎样，你有什么样的感受。
七至九年级：伟大的中国——寻找祖国发生巨大变化的多个方面
通过开展“课题小调查”活动，让学生深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化，尤其是老百姓在衣食住行等方面的变化，开展研究性学习活动，使学生感受祖国翻天覆地的变化，感受家乡日新月异的发展，从而激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
2、 感恩在行动
时间：2009年4月至6月
内容：开展六个一活动(详见附件)
1、 读一读：读《英雄中国》，开展读书活动；
2、 唱一唱：举行一次红歌会；
3、 写一写：开展一次征文比赛——“我把幸福告诉你”；
4、 做一做：手抄报比赛；
5、走一走：“祭英魂，学英雄”坚韧行；
6、赞一赞：“我为祖国唱首歌”诗歌创作比赛；
第三板块：常规篇
时间：2009年2月至6月
内容：
学生层面：
1、 低年级学生继续使用好《感恩存折》，争当感恩标兵；
2、 结合传统节日开展感恩活动；
3、 “我与小孝星面对面”访谈活动；
4、 爱心义卖活动；
5、 十四岁青春仪式；
6、 队活动观摩；
7、 生命教育周活动（启动仪式、表彰十佳孝星、部署活动）；
8、 先锋夏令营活动；
9、 公民教育；
教师层面：
1、 感恩校本课观摩研讨活动；
2、 特色班级建设；
3、 班主任研讨会；
家长层面：
1、家校携手推进感恩教育活动；
第四板块：成果篇
时间：2009年6月至8月
内容：
1、 感恩教育案例征集；
2、 表彰十佳感恩标兵；
3、 表彰特色班级；
四、活动要求：
1、做强德育特色。继续把感恩教育、生命教育作为本学期德育工作的重点。在紧紧抓住“生命教育周”和“喜迎华诞六十年”等契机，依托班会课、团队活动、特色班级建设等载体开展系列主题活动基础上，要全面推进德育课程文化建设，让生命教育、感恩教育充盈课堂，努力打造德育亮点，做强德育特色。
2、加强养成教育。养成教育是学校德育工作的核心，开展活动的根本就是要培养学生良好的道德品质和习惯。工作中要创新方法，从小事做起 从细微处入手，持之以恒 ，常抓不懈，促进学生的健康成长。
附件：六个一活动方案
东青实验学校2008-2009学年度第二学期感恩教育六个一活动方案
一、活动背景与目的：在庆祝建国六十周年之际，为了让学生客观了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养青少年责任意识、感恩情怀，弘扬伟大的民族精神，从而深入推进我校的感恩教育。结合我校实际，制定本活动方案。
二、活动主题：心怀感恩 胸怀祖国用实际行动向祖国60华诞献礼
三、六个一活动内容及要求：
（一） 读一读：读《英雄中国》
1、活动宗旨和活动意义
此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“英雄中国”为主题，紧密结合未成年人思想、学习、生活的实际，通过全面回顾五四以来的奋斗史，讴歌民主科学的伟大胜利；描绘六十年辉煌成果，弘扬中华民族进取精神，激发青少年历史责任感，鼓励青少年投身新世纪伟业。
2、参加对象和阅读书目
参加对象为全校学生。阅读书目是《英雄中国》。
3、活动过程
宣传发动。2009年1月，制定学校计划，在学期结束工作会议上传达有关精神和要求，布置学生利用寒假阅读活动用书《英雄中国》。
组织实施。（2009年2月—6月）。各班主任以读书活动为契机，结合学校生命教育、感恩教育，利用板报、广播、报告会、演讲比赛、主题班会、知识竞赛等多种形式开展主题为“心怀感恩 胸怀祖国 用实际行动向祖国60华诞献礼”的活动。
（二）唱一唱：“唱响红歌 激扬青春”合唱比赛
一首红歌一面旗，一支红曲一把号。在中国革命、建设和改革开放的各个时期，一首首红色经典歌曲应运而生、铿锵有力，广为传唱，凝聚人心，鼓舞士气。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平时期势如移山填海，体现着中华民族不懈追求和万众一心的钢铁意志。
在建国60周年之际，学校组织开展红色经典歌曲传唱活动，一起回顾党的奋斗历程、弘扬优良革命传统，激发广大师生的爱国爱校热情，提高师生的凝聚力，促进和谐校园建设。
具体比赛事宜说明如下：
1、参赛对象：一至八年级学生
2、比赛时间：四月份（具体时间待定）
3、比赛地点：待定
4、比赛形式：各班自选一首红歌，以合唱的形式在班内练习排练，准备参加年级组比赛。然后在年级组比赛中选出比赛成绩较好的两个班级参加校级比赛。
5、 评分标准：
（1）进、退场快速、整齐（1分）。
（2）服装统一整齐（1分）。
（3）指挥动作协调，有激情，与伴奏、合唱队配合默契（1分）。
（4）声音整齐，洪亮优美，有感染力（2分）。
（5）演唱节奏准确鲜明，音准稳定（2分）。
（6）合唱队精神饱满，台风良好，表演及设计的合唱形式新颖，有创意，整体效果良好（3分）。
6、奖项设置：各年级组评选出一、二、三等奖若干名。
（三）写一写：开展一次征文比赛
1、主题：“我把幸福告诉你”
2、具体要求：可以回忆自己成长的经历，可以与父母长辈交流，也可以调查访问，获得我们生活变化的第一手资料，通过作文的形式表现出来。在展现祖国和家乡巨大变化，人们生活质量不断提高的同时，要写出自己对幸福的感悟。题目自拟，字数在600——1000字之间。
3、征文对象：四——八年级，每班择优选送3至5篇。
4、活动时间：2009年6月（6月15日前征文稿以电子稿方式中学部发送至孙伟明sunweiming1128@{域名已经过期}，小学部发送至沈春法choushi1973@{域名已经过期} ）
5、评奖方式：以年级组为单位评出一、二、三等奖若干名。
（四）做一做：“我与祖国共奋进”手抄报比赛
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。回顾六十年，我国发生了巨大变化，从一个弱势国家发展成如今世界中不可忽略的大国。我们看到了中国的变化，看到了它的发展，但我们不会忘却全国人民一起奋斗的革命历程。中华民族的不屈不挠、艰苦奋斗、勇于开拓的精神时刻激励着我们勇往直前。
为隆重庆祝中华人民共和国建国60周年，浓墨重彩地描绘新中国60年光辉历程和取得的伟大成就，讴歌中国人民团结奋斗建设伟大祖国的英雄事迹，，弘扬伟大的民族精神。学校决定举行“我与祖国共奋进”手抄报比赛，以此向祖国60华诞献礼。
现将相关事宜说明如下：
1、 比赛时间：
2、比赛对象：四—八年级各班二份
3、比赛形式：手抄报
4、比赛要求：主题鲜明，版面合理，色彩搭配和谐，书写工整，统一用8K素描纸。
5、评选办法：各年级组评选出一、二、三等奖若干名，并择优在六一进行展览。（五）“祭英魂 学英雄”坚韧行活动方案
为配合学校“心怀感恩，胸怀祖国，向祖国六十华诞献礼”的主题活动，为进一步深入感恩教育，培养学生的耐挫力，弘扬爱国主义、集体主义精神，决定在七~九年级中开展“祭英魂 学英雄”坚韧行活动。具体要求如下：
1、活动时间：2009年3月底（周六上午）
2、参加人员：初中部全体师生
3、活动地点：横山桥澄西烈士陵园
4、活动过程：
第一阶段：宣传发动。各班利用班会课组织学生读《英雄中国》，说感人事迹。
第二阶段：步行体验。到横山桥澄西烈士陵园祭扫先烈，全程步行往返。在此期间，除学校统一组织的活动外，各班也可以开展相应的纪念活动。
第三阶段：总结反思。各组组织学生讨论、撰写活动中的体验和感受，择优上传校园网站，并结合此活动上好一次班会课。
（六）赞一赞：“我为祖国唱首歌”诗歌创作比赛
1、主题：“我为祖国唱首歌”
2、具体要求：通过诗歌创作的形式，讴歌祖国和家乡的变化，抒发对党和国家、人民的热爱之情，可以是古体诗歌，也可以是现代诗歌。题目自拟，字数不限。
3、比赛对象：四——八年级，每班择优选送3至5篇。
4、活动时间：2009年3月（
5、评奖方式：以年级组为单位评出一、二、三等奖若干名。
四、说明：请各班主任认真按照六个一活动要求，紧密结合学校的感恩教育、生命教育，有条不紊地组织学生开展活动，寓教于乐，进一步激发学生爱党、爱国、爱人民的思想意识，培养学生的感恩情怀，提升学生的生命质量，进一步增强活动的实效性。
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