关于开展东实少年争戴“四好少年”奖章活动的通知

各中队：

根据团武联发〔2014〕25号文件精神，为了进一步深入开展争当“四好少年”活动，促进全校少年儿童健康成长、全面发展。经研究，学校大队部决定开展“四好少年”成长在东实暨“争戴‘四好少年’奖章”活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动主题

 立志向 有梦想 争当“东实好少年”

二、活动内容与方法

（一）评选条件

1、爱祖国，有报国梦，对党有朴素感情，能够立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，并体现在学习和生活中。

2、爱学习，有科学梦，努力学习，追求科学，勤于思考，兴趣广泛，特长突出。

3、爱劳动，有创造梦，勤于动手，乐于创造，有较强的探索精神和创新意识。

4、爱人民，有爱心，孝老爱亲，乐于助人，文明有礼，保护环境，节约节俭，积极参加力所能及的志愿服务和公益活动。

5、爱红领巾，有少先队组织的光荣感和责任感，积极参加少先队活动，为队集体尽责，为小伙伴们服务。

（二）评选办法

按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议等环节，各中队积极组织开展争当“四好少年”活动，全校评选产生133名武进区“四好少年”、28名常州市“四好少年”、3名江苏省“四好少年”。（省、市、区级“四好少年”不重复推选）

1、“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动：少先队员围绕“四好少年”某一方面或综合性要求，讲述自己积极参加各级各类少先队活动，努力成长进步的精彩故事。利用课余时间、主题队会等时间交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获，并接受队员的民主评议和推选。活动不设门槛，鼓励人人参与，以“雏鹰奖章”作为激励手段，为每个少先队员提供平等的展示和竞争机会。

2、“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动：在开展“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动之后，各中队组织开展多种形式的“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动，鼓励少先队辅导员、家长和社会广泛参与，以各种方式评议和推荐身边的“四好少年”。通过共同参与展评活动，推荐更多的好少年典型，努力构建学校、家庭、社会共同参与的多元评价体系。

3、“‘四好少年’奖章我来争”——申报参评：各中队根据展评活动情况，推荐优秀少先队员申报某一方面的好少年奖章或综合性的“四好少年”奖章，可以申报省级、市级或区级奖章，申报时按要求填写推荐表，并上交有关材料。

（三）申报材料

1、申报省、市、区级“四好少年”奖章的队员上交材料为一份纸质推荐表，不要附相关荣誉证书的复印件。（推荐表必须贴好照片，同伴推荐意见至少十人。）

2、纸质稿推荐表于4月22日放学前以年级组为单位交至四办徐丽丹老师处；各年级组还需填写市、区汇总表，将电子稿发送至xldyy1985@{域名已经过期}。

三、活动要求

各中队要高度重视，加强宣传，广泛发动，积极引导。通过适当形式开展 “四好少年”展评活动，在少先队员中掀起争当“四好少年”、携手共同成长的热潮。

                                                                                                     东青实验学校大队部

                                                                                                                                                                             2014-4-18

附：各年级名额分配表