快乐暑假大本营
各位少先队员，快乐无限的暑假就要来到了。相信每一位队员都对暑假生活充满了无限憧憬！那么，你们准备怎样过一个安全、健康、快乐而又有意义的暑假呢？在此，大队部向队员们提出以下倡议，请大家对照着认真完成，并根据完成情况做好相应的自我评价和家长评价。
| 活 动 内 容 | 活 动 要 求 | 自我评价 | 家长评价 |
| 我 是 “快乐读书郎” | 1、读一本好书。在书中开阔我们的视野、净化我们的灵魂、升华我们的人格，提升我们的气质，让阅读成为我们的生活习惯吧。 暑假里，我读了 《 》。 | | |
| 2、以“读好书 传美德 树理想”为主题撰写读后感，并能和同伴或父母分享自己的读书心得。（三—五年级队员撰写好电子稿，文章中注明文章标题、学生姓名、所在学校、指导教师、联系方式，8月20日将电子稿发送至班主任老师处。） | | | |
| 我 是 “社会小公民” | 1、和队员成立 “雏鹰假日小队”，并开展相应的活动。 我们的队名是： 我们的队员是： | | |
| 2、开展“日行一孝”家庭美德实践活动，学会一种生活技能，比如洗衣、做饭、炒菜、拖地板、整理房间等，懂得孝敬父母、感恩长辈，养成感恩行孝从点滴小事做起的优秀品质，同时填写好《“日行一孝”记载表》。 | | | |
| 3、开展“日行一善”社会志愿（义工）活动。讲公德、讲诚信，学雷锋、乐奉献，从身边事做起，从点滴小事做起，争当“善”的小天使。如照顾老、弱、病、残人，清扫街道，拣废护绿，清理非法张贴物等，养成助人为乐、乐善好施的优秀品质，同时填写好《“日行一善”记载表》。 | | | |
| 4、开展“中国梦·龙城行”寻访活动。利用暑期，以个人或小队的形式走进花博会现场、社区、乡村、厂矿企业、科技园区、科研院所、社会实践基地等，寻访常州历史人物、事件和现代化建设，并通过“寻访日记”的形式记录寻访的过程和感受。（9月6日前三至五年级每班择优选送两篇电子稿发送至panxiwen@{域名已经过期}。 ） | | | |
| 我 是 “学习小主人” | 1、科学、合理地安排好一天或一个阶段的学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，坚持每天完成一定的暑假作业，并且每天能进行至少一小时的体育锻炼。 | | |
| 2、我的暑假计划： | | | |
| 我 是 “安全小卫士” | 认真阅读学习《小学生暑假安全常识》，并对照落实，确保过一个安全的暑假。 | | |
| 我的收获 与感受 | 这个暑假，你有什么收获？还有什么做得不太好的地方吗？请你对假期生活做一个认真的总结和反思吧！ | ||
| 备注：评价结果分A、B、C、D四等记载。A等表示经常能做到；B等表示基本能做到；C等表示在家长和队员的帮助下能做到；D等表示不能做到。 | |||
暑假是少先队员们快乐的天堂，让我们一起开启这快乐的暑假旅程吧，祝大家过一个快乐而有意义的暑假！
东青实验学校少先队大队部
2013年6月30日
友情提醒：
9月1日上午8点新学期注册报到，记得带好《素质报告单》、《暑假作业》、
《快乐暑假大本营》、《日行一善、日行一孝记载表》等材料哦！
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