东青实验学校“红领巾伴我幸福成长”新队员入队活动方案
一、活动目的
通过举行庄严、隆重的入队仪式，了解少先队的知识、倾听少先队员的故事，增强少先队的组织归属感，并将“少先队员”这一光荣的名称具化成一种引导自身高尚行为的旗帜，勤奋学习，幸福生活，为“少先队员时代”的童年留下丰富而精彩的回忆。同时结合十八大召开的契机，让队员通过感受身边的变化来培养爱党、爱祖国的感恩情怀。
二、活动时间
2012年10月17日下午（初定）
三、活动内容
1、上一堂队会预备课
在一年级班主任的带领下利用班队课进行队前教育，学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、制作并珍藏一张入队成长卡
结合入队的契机，在老师、家长的帮助下完成一张成长卡，记录下这美好而神圣的时刻，并将其作为永远的珍藏。
3、听父母讲一个成长故事
父母的经历就是最好的教育资源，和父母一起回忆、一起寻找，一起重温在队旗下成长的故事，听父母说说他们的红领巾故事，在分享中共同感受少先队的活力。
4、参加一次入队仪式
通过邀请老师、家长一起见证的隆重的入队仪式，并一起重温入队誓词，充分建立少先队的光荣感、责任感、使命感。
5、送出一份美丽心愿卡
每位新队员制作一张入队心愿卡，写上新队员的感悟、理想等内容，活动最后粘贴在心愿墙上。在留住激动时刻的同时，倡导家长与学校一起帮助孩子成就理想。
东青实验学校少先队大队部
2012年10月11日
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