“我与祖国共成长”主题活动方案
为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，特开展“我与祖国共成长”主题活动。通过开展诗歌诵读、资料展示、感想交流等活动，歌颂伟大的社会主义祖国，赞美改革开放以来家乡发生的巨大变化，使广大学生进一步了解祖国和家乡建设的伟大成就，培养他们热爱祖国、建设家乡的情感，增强他们的历史责任感和使命感，激发他们刻苦读书、立志成才的报恩情怀，做新世纪社会主义事业的建设者和接班人的强烈愿望。
一、活动主题：我与祖国共成长
二、活动时间：2010年9月25日—10月20日
三、活动内容：
（一）、“辉煌共和国”黑板报展活动
各班通过黑板报的形式充分展示中华人民共和国成立以来取得的伟大成就，进一步做好庆国庆宣传工作，营造浓厚的国庆氛围。（9月28日前完成）
（二）、“家乡巨变”主题班队活动
各班利用班队课的时间开展一次“家乡巨变”主题班队活动，说说家乡的昨天、展示家乡今天、畅想家乡的明天，增强学生爱家乡爱祖国的情怀，提升学生报效祖国的远大志向，并组织学生写好以“我爱我的家乡”为主题的征文。（10月10日前完成，同时各班上交活动记录。）
（三）、“我与祖国共成长”展览活动
5-6年级各班组织学生收集中华人民共和国成立以来取得的辉煌成就，并结合学生的“我爱我的家乡”征文，用手抄报、图片、绘画、学生心得等丰富多彩的形式，以年级组为单位，利用走廊外墙出好“我与祖国共成长”主题墙报展览。（10月15日前完成）
（四）、“祖国礼赞”经典诗歌诵读活动
为庆祝中华人民共和国成立61周年，喜迎国庆，我校将组织三-六年级学生开展“祖国礼赞”经典诗歌诵读，以诵读经典爱国诗文的形式来提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，进一步激发学生的爱国主义情感。（具体安排和要求见“祖国礼赞”经典诗歌诵读活动通知）
四、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班要高度重视，切实加强对活动的组织和指导，并以本次活动为契机，深入开展感恩教育。
2、组织有序，注重实效。各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
东青实验学校德育处
少先队大队部
2010.9.20
附：
“祖国礼赞”经典诗歌诵读活动通知
一、参赛对象：三—六年级学生。各年级以班级为单位由年级组组织初赛，并择优在年级组初赛的基础上推选出两个班级参加学校比赛。年级组长负责组织，各班班主任具体负责。
二、参赛时间：待定。
三．朗诵要求：
（1）内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，人数不限，可配表演，尽量多样化。
（2）所选诗歌，围绕主题，思想内容应积极向上；
（3）运用普通话，声音洪亮；
（4）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（5）表达感情准确、自然；
（6）服装整齐。
（7）时间根据所选内容在5-10分钟以内。
（8）所需音乐自备。
四、评比标准：
1、发音：语调、感情方面
（1）正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字。
（2）流利：语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
（3）有感情：忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
（4）情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。
（5）节奏：语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
2、仪态、音乐方面
（1）仪态：仪态自然、大方，服装符合作品意境。
（2）音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。
五、评比获奖简要说明
学校将按年级段评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
东青实验学校德育处
少先队大队部
2010.9.20
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