3月26日，我们又相聚在横山初中参加“送教下乡活动”。这次我们聆听了周继红老师的一堂英语课。

很久没有听到如此激情飞扬的英语课了。周老师在课前播放了学生们喜欢听的一首流行歌曲，借以拉近与学生的距离。导入也很自然，通过师生问答引入新课。周老师富于创新精神，他联系教材，并以说明书的方式向学生呈现文本。他对文本的挖掘也较到位，通过各种练习向学生渗透所学内容。整堂课都洋溢着教师的激情，回荡着学生朗朗的读书声。

听完周老师的课，我不禁联想到我平时的课堂，真是了无生趣。我仅仅是为了教而教，每堂课都重复着四部曲——朗读、讲解、再朗读、练习，完全没有投入自己的热情，也没有精心的设计。难怪学生提不起劲？作为教师，特别是英语教师——第二语言的传授者，我们首先应富于课堂以活力，用我们的热情感染学生，让他们积极投入英语的学习中去。