横林中学四校联谊活动体会

殷玲燕

12月11日，我到横林初中参加四校联谊活动。本次联谊活动主要以教师上课、评课的方式进行交流、互相学习。在这之前，我在顾老师指导下，花了好长时间、好多精力准备，印好学案，并在自己的两个班级试上了一下，做了及时的修改。

这次联谊活动，采用同课异构的方式，每个上课的老师都是上的同一部分内容。但听下来，的确每个老师都又有自己的特色。有的按照教材的顺序，有的打破教材的顺序，按照自己的逻辑重新编排上课顺序；有的通过传统的教具——黑板来进行具体的阐述，有的运用现代教育技术来进行教学；有的老师上课风格和蔼可亲，有的老师上课风格抑扬顿挫、情绪激昂。总体上感觉按照教材的顺序讲授学生较容易理解。其中有两位教师，由于教龄比较长，在他们的教学过程中补充了好多以前书本上的重点知识。这种细心是值得我学习的。

我是最后一个上课的，可能是因为上午听多了，也有可能是因为其他一些原因，已然没有了想象中的紧张感。学生的配合度也还可以。只是后来听顾老师讲最后讲练习部分没能充分发挥学生的主动性。

课后，教研员组织了对本次上课的评课活动。基本情况还可以，更多的还是要从老教师身上学习他们对于教材理解的透彻度，以及在教学过程中所关注细节的态度。

通过这次上课，一方面锻炼了我备课、上课的能力，另一方面也从别人身上学到了很多自己没有的东西。同时，通过这次活动，也能够将我所存在的问题暴露出来，从而能够得到及时的处理。对于我来说的确受益匪浅。