东青实验学校九月随笔评比结果
注：本月随笔共收到 75 篇。其中一办（12人）共 7 篇，二办（11人）共 3 篇，三办（9人）共 6 篇，四办（12人）共 11 篇,五办（12人）共 9 篇,六办（12人）共 11 篇，七办（9人）共 7 篇，八办（12人）共 12 篇，九办（14人） 共 9 篇。
题 目 | 作 者 | 获奖等次 |
智慧理答，捕捉课堂每一朵思维火花 | 梅英媛 | 一等奖 |
《观察水》教后反思 | 刘依依 | 一等奖 |
生命课堂：静待花开 | 沈春法 | 一等奖 |
上好一堂课真不容易！ | 蒋涛 | 一等奖 |
问生哪得学习劲，为有趣味无限浓 | 邱惠英 | 一等奖 |
想象——给孩子一双慧眼 | 陆荷芳 | 一等奖 |
玩味语文复习课的导入 | 沈芸 | 一等奖 |
对“多边形内角和”的课堂教学反思 | 孙伟明 | 一等奖 |
胜利的手势 | 朱丽洁 | 一等奖 |
九月的记忆 | 商骏涛 | 一等奖 |
妙用道具 突破难点 | 薛静娅 | 二等奖 |
调整自我，适应教学 | 许文娟 | 二等奖 |
理想的生命课堂 | 汤佩佩 | 二等奖 |
视频激趣，扎实朗读 | 成英 | 二等奖 |
教孩子会说话 | 黄彩芬 | 二等奖 |
润物细无声 | 蒋晓良 | 二等奖 |
精心组织教学，促进学生发展 | 王煜洁 | 二等奖 |
探索发现，拓展思维 | 张军 | 二等奖 |
语文学习的另一扇窗 | 潘希文 | 二等奖 |
在 路 上…… | 羌文英 | 二等奖 |
两班成绩差异的分析 | 常晓东 | 二等奖 |
逃学威龙 | 殷彩萍 | 二等奖 |
九月份教育随笔 | 陈燕 | 二等奖 |
我们的约定 | 伍晓英 | 二等奖 |
真诚就会感动 | 张祖国 | 二等奖 |
展开联想，培养学生学习诗歌的兴趣 | 张晓敏 | 二等奖 |
用宽容的心等待学生的成长 | 刘晓东 | 二等奖 |
有点喜欢上了他。。。 | 张叶 | 二等奖 |
《做一片美的叶子》教学反思 | 蒋琴 | 三等奖 |
巧用故事学古诗 | 曹伟明 | 三等奖 |
以读为本 感悟内涵 | 唐宝瑾 | 三等奖 |
口笔头结合 对语篇进行内化和提升 | 黄华 | 三等奖 |
教学《汉语拼音字母表》的困惑 | 潘秋萍 | 三等奖 |
激发歌唱情感从情绪节奏等音乐要素入手 | 江惠珍 | 三等奖 |
给孩子一个什么样的语文课堂 | 赵玉苹 | 三等奖 |
小爱乎？大爱也！ | 周丽敏 | 三等奖 |
歌 唱 情 感 的 处 理 | 徐丽丹 | 三等奖 |
除数是两位数除法教后反思 | 陶小芳 | 三等奖 |
开学第一课教学反思方程 | 陈建芬 | 三等奖 |
听 课 随 想 | 朱华锋 | 三等奖 |
我理想中的生命课堂 | 周琴 | 三等奖 |
关于四舍五入试商法的反思 | 马小飞 | 三等奖 |
听课有感 | 王燕侠 | 三等奖 |
教学反思 | 沈文品 | 三等奖 |
对于我校语文教学现状的几点思考 | 沈国洪 | 三等奖 |
教师不妨建个错题库 | 顾建军 | 三等奖 |
发挥学生的主体作用，让教更有效 | 姚建芬 | 三等奖 |
教学反思 | 任银萍 | 三等奖 |
让“背诵”水到渠成 | 承 莉 | 三等奖 |
降低点要求只是为了提高点兴趣 | 刘敏霞 | 三等奖 |
给学生学习材料的构建权 | 梅凤 | 三等奖 |
真实的课 | 杨铭 | 三等奖 |
教材编排跟着时代走 | 姚军华 | 三等奖 |
让创设的问题情境具有延伸性 | 许丽金 | 三等奖 |
多媒体应慎用 | 潘一青 | 三等奖 |
把握热点 适时导入 | 丁平 | 三等奖 |
情况说明：有些老师的随笔是有关《高三》的观后感，影评另外评奖，因此在本次评比中不参与。
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