语法教学应在英语课上占一席之地
小学英语教学注重口语交际能力的培养，力求听、说、读、写齐发展，但纵观大家的课堂，听、说为主，读、写为辅，整堂课似乎很热闹，语法知识的教学也只是惊鸿一现，惜时如金。
对于外语课程中是否应教语法，历来在不同时期有不同看法。过去，学语言就是学习该语言的语法规则，因此，语法是课程的核心内容，句子是语法学习的基本单位，语法的概念比较狭窄，将记忆、操练句型作为语法学习的全部内容，而且脱离语境，枯燥乏味。后来，强调语言的意义和实际运用，语法教学的地位被严重削弱。语法教学服从于交际教学，在教材中隐性呈现。
这两个极端导致学生要么不能听说交际，要么不能正确地读写，两种情况都不能使学生的语言能力得到全面发展。所以语法教学应在我们课堂上占一席之地。
2011.5
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