兴趣是学习的先导

武进区东青实验学校黄菊兰

我认为“兴趣是学习的先导”。良好的开端是成功的一半。开头的成功与否往往影响学生的学习情绪，影响教学效果，怎样才算是一个良好的开头呢？首先，教师要把微笑带进课堂，以教师良好的精神状态去感染每一个学生，使学生形成良好的学习态势。其次，要精心设计开场白。先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激发他们的学习兴趣，吸引其注意力！再次，举一反三：就是要利用知识的内在联系，利用学生最熟悉的事物巧妙地组织教学，应用知识迁移的规律，使学生在不知不觉中进入新的学习。最后，直观演示：百闻不如一见。充分运用先进的现代化手段进行教学，能最大限度的引起学生的兴趣和有意注意，即节约大量的教学时间，便于学生储存记忆，又便于学生展开联想，可见，运用现代化教学手段来导入新课也是一种行之有效的方法。以上导入新课使学生轻松愉快，在第一时间对所学内容产生浓厚的兴趣，克服了学生学习中的紧张、枯燥、厌烦、苦恼等情绪，而感到学习易、趣、活。使学生的心态从“要我学”积极地转入到“我要学”。