像平时一样又是一节普通的信息技术课，我演示完“画圆”并布置了练习要求后，学生开始操作了。机房中非常地安静，孩子们聚精会神地操纵着鼠标指针，在屏幕上绘画，我正在各组巡视，突然听到第二组传来清脆的声音：“老师快来呀，我的鼠标好像坏了。”“坏了？昨天其它班级同学上课还好好的呀……”我一边嘀咕着一边走过去。报告的是E3座位上的一个很可爱的小女孩，现在，她正嘟着个嘴，眼巴巴地等着我"手到病除"。
我过去试了试鼠标，左键果然没有任何反应，连按下按钮时熟悉的"嗒嗒"声都听不到。从手感上觉得硬件损坏的可能性很大，但我还是通过键盘操作，进入"控制面板"，打开"鼠标属性"，仔细查看了各个设置，没问题呀!再在桌面上点击右键，快捷菜单立即弹出来!糟糕，不错，果然是左键坏了。“课后再修吧。"我叹口气对那同学说，”这个鼠标坏了，老师课后再想办法修，这节课用不成了"。
“啊？那怎么办？我这节课没有电脑用了？”看到别的同学都在用鼠标“指手画脚”，一脸不高兴，泪花立刻浮出来，“好不容易一星期才有一节电脑课的”。于是我连忙安慰她，“别哭，老师再想想办法”。我想帮她换台电脑，可环顾整个教室，每台机上都有同学在操作，除了拔下我教师机的鼠标别无它法了，可教师机等会要屏幕广播啊，“该怎么办呢……”？
我的目光又移回到屏幕上，突然想到了刚才弹出的右键菜单，灵机一动，“有了!”鼠标左键虽然坏了，但是右键还是好的呀，在Windows系统中，允许把鼠标设置为左手使用，左右键正好交换，损坏的键不就到右边去了么？虽然这样一来，右键菜单无法使用了，但这节课的学习内容主要是用左键，这个方法应付这节课是没有问题的。没想到微软为“左撇子”专门设计的贴心功能，今天用在了我的课堂临时救急上。于是再次进入"鼠标属性"设置，选中"按钮"标签页中的"按钮配置--左手习惯"，然后把鼠标线绕到屏幕左手边，用左手食指点点，熟悉的画图窗口出现在面前。嘿，真的可以用。
怎么样？没想到吧，我还有这么妙的招术，我自己心里也有点儿得意，对小女孩说："你看，现在只要你用左手来拿鼠标，就可以和其他同学一样点击了。"
小女孩试着把左手搭了上去，食指一点，果然选中了工具箱中的"椭圆"工具，拖动鼠标，一个圆出现在眼前，“可以用了!”她高兴起来。
虽然这个故事很平凡，但是它却让我明白我们教师应该多学知识这样才能在课堂上体现自己的教学机智。
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