十月二十七号，星期五，我们一行五人一大早驱车直奔前黄实验学校听课。我连续听了三节课，一是周音美老师的七年级语文课，《七颗钻石》，二是周芬老师的美术课《赋泥土以生命——陶艺制作》，三是钱叶兰老师的美术课《线的魅力》。

三节课各具特色，第一节课注重学生的拓展思维，约花15 分钟让学生根据故事结尾续写一段情节，主题要环绕课文，15 分钟后的交流使大家刮目相看，有的同学写得语言流畅，情节曲折生动，我们做老师的还想不到呢。第二节美术课的陶艺制作学生兴趣更高，在教师介绍成型方法后，学生纷纷前后合作奋袖出臂，切的切，搓的搓，拉的拉，滚的滚，边做边说，边议边争，气氛是热闹非凡，一完成就举手，并上讲台展示自己小组的大作，更是神采飞扬，得到大家的掌声鼓励的更是得意洋洋，仿佛买彩票中了百万大奖一般。课后问学生为什么这节课劲道这么大，“这样边做边玩的课就是高兴上。”学生的回答发人深省。第三节课《线的魅力》则更显得美术老师的功力深厚，由学生画身边熟悉的人、物入手，切入主题，从线的长、短，粗、细，曲、直，疏、密，虚、实，用色的深、浅，位置的变化等展开讲述，启发想象，生活中的景物象什么线，再展示大师的作品，比较鉴赏，下课前十分钟又让学生再次动手画画身边熟悉的人、物，再上去投影展示作品，分析比较，看得出，这次学生的水平有了明显的提高，我们听课的老师也学到了不少。

总的来说，前中的老师的水平确实是胜人一筹，前黄之行确实是不虚此行。