在快乐中学习英语

殷彩萍

10月16日，中小学英语送教下乡活动在我校荣重举行，这次活动内容主要是由严凤英和王尉两位老师就英语课堂教学提供示范。

在我看来，今天两位老师最大的优点就在于让学生在快乐中学会了英语。

两位老师非常注重创造一个充满热情和快乐的课堂，我想这对于提高学生学习英语的积极性主动性是十分重要。尤其是王老师的现代化多媒体教学课件是今天课堂的最大亮点，她亲手制作的课件集文字、声音、图像和动画于一体，并且在课件中创设了生活语境，生动直观，形象逼真，学生的兴趣盎然，学习起来也就有滋有味了，这是她在教学过程中提高学生学习兴趣的有效方法。

反思自己，在我的课堂教学中，总要求学生坐得端端正正，积极回答问题，认真记载笔记，为了不让学生“放肆”，我讲课时总是一脸严肃，面无表情，一副严谨教学的姿态，扪心自问，这样日复一日，年复一年的英语课堂，学生会觉得愉快吗？答案肯定是否定的，学生不仅不快乐，对英语的学习兴趣也会慢慢消失，直至没有，更严重的，学生还会厌恶英语。我想我也应该向两位老师学习，根据教材内容，以情境教学为主，以听说读写为主要目标，适当开展些有新意的、学生感兴趣的、并且实用的活动来改进我的教学，让通过听听、说说、做做、玩玩、演演、唱唱等方式来学习英语，就容易激发学生的学习兴趣，真正让学生在快乐中学习英语。

良好的课堂氛围对学生学习尤为重要，活泼、愉快的氛围能使我们的课堂教学收到事半功倍的效果。