给与自信

                                                       黄健

现在还能够能够经常想起王某，因为他的沉默寡言让你头疼，因为他的慢慢转变让你欣慰。

曾几何时，他是班上几乎让人忽略的学生，一度我曾经都忽略过他。还记得上那节体育课，在一次障碍接力跑的教学活动中，我刚把学生分组完毕，第一小组的同学就不高兴地齐声嚷嚷：“老师，我们组不要王某，把他换到别的组，换个女生都行。”原来王某因为家庭的原因性格比较孤僻，平时沉默寡言，从不主动和老师同学讲话，上课也不敢回答问题，同学们都很疏远他。这时把他换到哪个组我估计都会遭到那一组同学的强烈反对，如果真换组的话同样会让他的心灵多承受一些创伤。怎么办？我忽然灵机一动，说：“这样吧，我和他都到你们这一组来，如果他跑得慢，落下多少老师都帮你们赶回来，好吗？”一组的同学一下子高兴地跳起来。这是其他组的同学也争着抢着要他，我做了个安静的手势说：“好了好了，同学们不要吵了，我和王某同学每个组都去一次，从第一组开始。来，王某，你跑第一棒，老师跑第二棒，不要怕，放开了跑！”比赛开始了，令人惊讶的是王某在穿越障碍时跨、钻、跳动作非常敏捷，返回时一路狂奔，一个往返短短50米的距离竟然把其他组的同学甩开将近5米　。我悄悄地退出第一小组，把我替下的同学又推回队伍里。比赛结束了，第一组获胜了，同学们在欢呼胜利的时候，似乎忘记了王某，他也一个人默默地站在一边，又恢复了往日的沉默。我等同学们静下来后说：“我想让同学们评一下，在第一轮比赛中，哪一个同学跑得又快又好？”同学们沉静了一下，齐刷刷的把目光投向仍低头不语的王某，一起喊道：“王某！”突如其来的惊喜让王某目瞪口呆。在同学们的欢呼声中，我把他拉到队伍前面高高举起，在把他放下来的时候，我看见他脸上洋溢着激动和兴奋。“哪一组想邀请王某加盟？”“我们要！我们要！”一个一直默默无闻，在同学眼里可有可无的同学一下子成了大家追捧的“体育明星”了！自从那一节课后，王某就开始了细小的转变，和学生老师的交流开始渐渐多起来了。

到现在，王某开始有了许多的变化，尽管变化不明显，但是我相信有一天，他总归会和其他的学生一样快乐的生活，快乐的与其他人交流。