对难点进行有效地整合

这个星期主要学习了问路及指路的句型。应该说句型比较多而且比较难，C部分主要学习得是步行的句型：

A:Excuse me,can you tell me the way to the …,please?

B:Go along the street,and then turn …at the …crossing.The …is on your …

A:Thank you.

B:That’s all right.

D部分主要学习的是乘车的句型：

A:How can I get to the…?

B:It’s on …Road.It’s about a kilometre away. You can take bus No… and get off at the …stop.

实际在复习的时候发现总是有点假，为了复习C部分的句型或D部分的句型而创设一个情景，后来我把两个句型根据A课文进行了整合，并开展了“警察指路”的游戏，利用学生自制的地图进行语言的综合操练，虽然开始有一定的难度，但是把整个单元的重点都已经归纳在一起了，相信通过一段时间的滚动复习，会取得良好的效果。

A:Excuse me,can you tell me the way to the …,please?

B:It’s on …Road.Go along the street,and then turn …at the …crossing.The …is on your …

A:How far is it from here.

B:It’s about a kilometre away

A:It’s a long walk.

B:To get there faster,you can take bus No….

A:How can I get to the bus stop?

B:It’s in front of the…

A:How many stops are there?

B:There’re ….

A:Thank you.

B:That’s all right.