东青实验学校       成 英

今天去五（4）班上品德与社会第6课《心中有“规则”》。本课第一部分内容是以2003年4月中华民族抗击“非典”为例，阐述了规则的力量。告诉我们战胜“非典”要靠规则，社会的正常运行也要靠规则。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往害人又害己。

回忆着当年那惊心动魄的场景，我不禁想到今年的甲型H1N1流感。对了，今年的H1N1对于学生来说，他们每个人都是亲历者。让大家结合现实生活中的H1N1来谈谈规则，将更有感触。于是，我们在课堂上热烈地谈论起了H1N1。

今天的这堂品德课，应该算是堂较为成功的课。学生在温习巩固防控H1N1的有效措施的同时也深深地懂得了只有每个人自觉遵守有关规则，才能换来全社会人民的幸福安康。培养学生从小做起，从自身做起，做个自觉遵守规则的人。同时，这堂课也给了我很大的启发。品德是门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，“回归生活”是本课程的基本理念，我们的课程必须从儿童的现实生活出发，只有这样，才能实现课程的基本教育任务：教会学生过有道德的社会生活。就如这一课，教者大胆果断地化文本内容为教学的辅助内容，而去积极地观照学生当前的现实生活，引导学生从自己真真切切的生活世界中去学习做人，学习有道德地生活，同样切实有效地达到了课堂教学目标。