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姓 名 |
题 目 |
获奖等次 |
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蔡凤娟 |
跨越时空觅知音 |
一等奖 |
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蒋 涛 |
有感于教学多样化 |
一等奖 |
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顾晓东 |
路漫漫其修远，吾将上下而求索！ |
一等奖 |
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梅英媛 |
从善待过程做起 |
一等奖 |
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姚军华 |
为何破坏规矩 |
一等奖 |
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美丽的故事也属于我们 |
二等奖 |
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金建瑛 |
注重学生的个性体验 |
二等奖 |
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梅英媛 |
游戏在我心中 |
二等奖 |
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刘菊芳 |
争当背书组长 |
二等奖 |
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曹伟明 |
生成，在不经意间…… |
二等奖 |
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羌文英 |
由“螳螂捕蝉”说开去…… |
二等奖 |
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沈国洪 |
片言只语（二）——拔苗助长之愧 |
二等奖 |
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杨 铭 |
为何我们的语言失去了魔力？ |
二等奖 |
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羌文英 |
训练也无痕 |
二等奖 |
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潘雅频 |
竖着开的火车 |
二等奖 |
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喻建杏 |
有理不在声高 |
二等奖 |
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赵静芬 |
扣分啦！ |
二等奖 |
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黄彩芬 |
巧媳妇无米也能炊 |
三等奖 |
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蒋晓良 |
热闹热闹也好 |
三等奖 |
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陈岳锋 |
思考多一点，耐心多一点 |
三等奖 |
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梅亚锋 |
我有权这么做吗 |
三等奖 |
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蒋 涛 |
淡化形式 关注实质 |
三等奖 |
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李玉花 |
筷子风波 |
三等奖 |
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陈岳锋 |
由“老师讲得太多”想到的 |
三等奖 |
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蒋 涛 |
让合作真正成为课堂学习的需要 |
三等奖 |
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刘菊芳 |
面批作业效果好 |
三等奖 |
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刘春华 |
巧设练习 升华学习兴趣 |
三等奖 |
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牟 丹 |
何为应对的智慧 |
三等奖 |
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薛静娅 |
给学生以平等的眼光 |
三等奖 |
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薛建妹 |
让暴风雨来得更猛烈些吧！ |
三等奖 |
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潘丽新 |
因童趣收获的成功 |
三等奖 |
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王瑞瑾 |
一个成功的教学设计 |
三等奖 |
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薛静华 |
算法多样化的思考 |
三等奖 |
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徐丽丹 |
想唱就唱 |
三等奖 |
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张卫娟 |
学会忘记 |
三等奖 |
注：同一获奖等次按姓名首字母排列
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