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转发《关于开展常州市教育学会暨长三角黄浦杯 “分享智慧”主题征文评选活动的通知》
发布时间:2013-03-28   点击:   来源:原创   录入者:沈春法
 

各教师:

    现将区、市《关于参加常州市教育学会暨长三角黄浦杯“分享智慧”主题征文评选活动的通知》转发如下,请有意参赛者及早准备,按照相关要求将征文于2013613交教师发展中心统一送评。

                 

                     教师发展中心

                          2013.3.28

 

 

关于参加常州市教育学会

暨长三角黄浦杯“分享智慧”主题征文评选活动的通知

 

各级各类学校:

根据常州市教育学会《关于开展常州市教育学会暨长三角黄浦杯“分享智慧”主题征文评选活动的通知》的精神,现将我区教师参加该活动的有关事项通知如下:

1、有关本次活动论文参评要求详见《关于开展常州市教育学会暨长三角黄浦杯“分享智慧”主题征文评选活动的通知》(见附件)。

2、请参加本次活动的教师务必按照常州市教育学会通知的要求,填好参评信息表1/篇(附在论文首页一起装订)(见市通知附件3)、参评论文一式1份,并由学校收齐论文后以校为单位填好论文汇总表(汇总表中的论文序号与论文文本的排列序号必须一致)(见市通知附件2)。同时,请各校于615前将本校论文汇总表和参评论文集中送交区教研室殷学东老师收,并将论文汇总表电子稿同时发送至wjjysyxd@163.com邮箱,我会汇总后再集中送评。请各校务必按时送交。

 

 

 

常州市武进区教育学会

2013327

 

关于开展常州市教育学会暨长三角黄浦杯 “分享智慧”主题征文评选活动的通知

 

各辖市(区)教育学会、各学科专业委员会、局属各单位:

 

在我国基础教育课程教学改革的进程中,广大中小学幼儿园教师通过自己的实践和研究,这些年来已取得了显著的教改成效,并有效地促进了自身的专业发展。为了进一步总结提炼有关经验成果、交流传播有关分享智慧的做法,常州市教育学会暨长三角黄浦杯面向大市开展“分享智慧”征文评选活动。

一、参评要求

1.必须是常州市教育学会会员方可参与本次征文评选。

2.文体不限,可以是论文、案例、叙事或创意设计等。

3.征文稿件要求原创性,杜绝抄袭,引证的内容要有规范格式的参考文献标注。

4.正文的左上角注明“黄浦杯”征文字样,文后标注作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话和电子信箱。

5. 文章篇幅一般以5000字左右为宜,并未在省市级以上报刊中公开发表。

6. 来稿请按照规定格式(见附件1)撰写。

7. 请认真填写《常州市教育学会征文信息表》,并把它装订在征文首页。

   二、写作建议

1.来稿要突出“智慧”和“分享”。所谓“智慧”,可以是某种隐性的知识、某种教育教学方法、某种教育教学经验、某种教育教学技术……(要突出创新之处);所谓“分享”,就是要强调群体之间的共享,如师徒之间、名师工作室成员之间、教研组成员之间、备课组成员之间、课题组成员之间或其他类型的共同体之间的共享(要突出分享的方法)。

2.“智慧分享”题目例举:听评课中的XX智慧分享;某节课教学中的XX智慧分享;读XX书中的XX智慧分享;实践某种教育教学理论过程中的XX智慧分享;某种教育教学技术的分享;师徒之间某种经验分享;名师工作室成员活动中的智慧分享;课题研究中的某种经验、方法的分享……。只要突出“智慧分享”,题目可以自拟。

三、注意事项

1.各辖(市)区教师的参评文章务必于615前送交所属辖市(区)教育学会;618前,各区域教育学会填好征文汇总表(汇总表中的征文序号与征文文本的排列序号必须一致)(见附件2)、参评信息表1/篇(附在论文首页一起装订)(见附件3)、参评论文一式1份,并送交常州市教育学会秘书处;局属各单位教师的参评征文以校为单位汇总后于618前集中送交常州市教育学会秘书处。

2.本次征文不收参评费。

3征文汇总表电子稿请发至jysggs@{域名已经过期}邮箱。

三、评选办法

1.我会将邀请有关专家担任本次征文的评选工作。

2. 获奖征文名单将在2013910前在常州教研网上公示并颁发获奖证书。

 

 

附件1

 

论文格式

 

一、页面设置

1.纸型: A4纸纵向,双面打印,每页设置页码,置于页脚居中位置。

2.页边距:默认设置(上、下各2.54厘米,左、右各3.17厘米)。

3.行距:设置值为20

二、文章标题、摘要与关键词

1.文章标题:应准确概括论文的核心内容,简明扼要,一般不超过20字。小二号,黑体,居中。

2.摘要、关键词标题:五号,黑体,缩进两格。

3.摘要正文:应简要说明论文的目的、内容、方法、成果和结论,注意突出创新性的成果和见解。摘要应当具有独立性,即不阅读论文全文,就能获得论文所能提供的主要信息。语言力求精炼、准确,一般不超过500字。五号,楷体。

4.关键词正文:一般为35个。五号,楷体,词间用空格隔开。

三、主体部分

1.各级标题与正文

一、××××(一级标题);(一)××××(二级标题);1. ××××(三级标题);(1)××××(四级标题)。

注:一级标题为小三号黑体;二级标题为四号宋体,加粗;三级标题为小四号宋体,加粗;四级标题为小四号楷体,加粗。正文采用小四号宋体,首行缩进2字符。

2.正文中的图表

正文中图、表均需编排序号,有图、表题目及说明(小四号,宋体),如:图1-1,表1-1

3.页脚

每页页脚居中注明页码。

四、参考文献

1.标题:五号,黑体,加粗,居中,单列一行。

2.内容:五号,宋体;英文用五号,Times New Roman

3.参考文献的著录,按文稿中引用顺序列于文末,注明详细信息,并在文中相应位置上用上标[1][2][3]……标注。

格式示例:

[1]期刊:序号 作者.题名.刊名,出版年份,卷号(期号)。

[2]专著:序号 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年份。

[3]论文集:序号 作者.题名.论文集名,出版年份。

[4]网址:序号 作者.题名.网址,出版年份。

附件2

常州市教育学会2013年主题征文汇总表

EXCEL表格)

序号

作者

会员证号

学科

     

备注

1

 

各区域汇总表务请用EXCEL表格

 

2

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

各区域汇总表务请用EXCEL表格

 

5

 

 

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18

 

 

 

 

 

区域(单位)                      联系人:        (电话:         

 

附件3

常州市教育学会2013主题征文信息表

论文题目

 

学科

学 段

 

 

作者姓名

 

工作单位

 

会员证号

 

联系电话

 

 

原创性

诚信承诺

 

 

 

本人所呈交的论文,是本人独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明并表示谢意。

 

作者签名:               日期:            

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 
附件:
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