姓 名 |
题 目 |
获奖等次 |
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黄彩芬 |
读《百年孤独》中“陌生化”技巧运用有感 |
一等奖 |
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刘敏霞 |
读《论语》,谈孝道 |
一等奖 |
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邱惠英 |
做最美的自己 |
一等奖 |
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沈 芸 |
转角遇到爱 |
一等奖 |
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喻建杏 |
《生命与教育》读后感 |
一等奖 |
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朱建文 |
围城,是婚姻,也是人生 |
一等奖 |
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好好把握眼睛的功能 |
二等奖 |
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高 琦 |
杂谈感恩 |
二等奖 |
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蒋 涛 |
优秀源于自己 |
二等奖 |
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金建瑛 |
读《怎样上好小学语文课》 |
二等奖 |
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刘晓东 |
让孩子在灿烂的阳光下快乐地学习 |
二等奖 |
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梅亚锋 |
智慧与情感兼容,知识与道德并举——读《爱的教育》有感 |
二等奖 |
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羌文英 |
唤醒“沉默的中间层” |
二等奖 |
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唐宝瑾 |
工作中常怀感恩之心 |
二等奖 |
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汪海英 |
润物细无声 |
二等奖 |
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许丽金 |
有爱,一切皆有可能 |
二等奖 |
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杨 铭 |
读《平凡的世界》有感 |
二等奖 |
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殷彩萍 |
铁棒与锁的对话 |
二等奖 |
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张晓敏 |
细节的竞争才是最终和最高的竞争 |
二等奖 |
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赵静芬 |
怎一个“罚”字了得 |
二等奖 |
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蔡凤娟 |
悲伤无声,我们的教育还能做什么? |
三等奖 |
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曹伟明 |
读《再论教师专业发展的德性维度》有感 |
三等奖 |
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常晓东 |
读《世界上最伟大的推销员》有感 |
三等奖 |
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陈建芬 |
读《三国演义》 看曹操的人才观——选拔人才 |
三等奖 |
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成 英 |
“黑色幽默”在《第二十二条军规》中的成功运用 |
三等奖 |
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邓涵健 |
化身教育都是爱 |
三等奖 |
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黄 华 |
凡尘中的那朵莲 |
三等奖 |
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江惠珍 |
读《中小学音乐教育》有感 |
三等奖 |
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蒋晓良 |
读《给教师的建议》有感 |
三等奖 |
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刘春华 |
快乐地活着 |
三等奖 |
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梅英媛 |
把裂缝变美丽 |
三等奖 |
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牟惠英 |
生命的价值在于奉献 |
三等奖 |
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潘秋萍 |
向前走 |
三等奖 |
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潘雅频 |
点亮希望之灯 |
三等奖 |
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裴亚燕 |
读《把基础知识保持在学生的记忆里》有感 |
三等奖 |
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沈春法 |
尼赫鲁的政治败笔 |
三等奖 |
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伍晓英 |
因为生命有了爱 |
三等奖 |
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薛建妹 |
谈谈《聊斋志异》中突破传统礼教的爱情观 |
三等奖 |
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薛静华 |
留一点给别人 |
三等奖 |
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姚军华 |
习惯是养成的 |
三等奖 |
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殷玲燕 |
读《优秀是教出来的》——说话要讲礼貌有感 |
三等奖 |
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张丽玉 |
读书心得一则 |
三等奖 |
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张小红 |
用生命歌唱——读《平凡的世界》有感 |
三等奖 |
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章丽红 |
走向真实 |
三等奖 |
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周霞云 |
给教师的建议 |
三等奖 |
注:同一获奖等次按姓名首字母顺序排列。
教科室