东青实验学校10月份教学随笔评比结果
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姓 名 |
题 目 |
获奖等次 |
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陈丽君 |
让公开课朴素些! |
一等奖 |
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顾晓东 |
你把苹果放得过高了吗? |
一等奖 |
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胡志英 |
听课偶得 |
一等奖 |
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汤国忠 |
我心中始终有个结 |
一等奖 |
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伍晓英 |
渗透心灵的教育 |
一等奖 |
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喻建杏 |
无声的对话 |
一等奖 |
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陈建芬 |
教小数乘整数有感 |
二等奖 |
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丁平 |
学生能力在课堂教学实践中提高的感悟 |
二等奖 |
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江惠珍 |
“小树”需要呵护 |
二等奖 |
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蒋晓良 |
请不愿意发言的同学举手 |
二等奖 |
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潘丽新 |
一举两得 |
二等奖 |
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羌文英 |
当读已成为一种习惯 |
二等奖 |
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商骏涛 |
等到21点45分 |
二等奖 |
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沈春法 |
在等待中享受幸福 |
二等奖 |
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薛静华 |
“亡羊补牢”和“笨鸟先飞” |
二等奖 |
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张丽玉 |
课堂提问指向性要明确 |
二等奖 |
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蔡凤娟 |
扔在地上的笔袋 |
三等奖 |
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蔡凤娟 |
给你一个岗位,还我一份责任 |
三等奖 |
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曹伟明 |
语文课堂教学中的表演 |
三等奖 |
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成英 |
感动他们的感恩 |
三等奖 |
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侯新国 |
一次错误的批评 |
三等奖 |
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黄彩芬 |
化“腐朽”为神奇 |
三等奖 |
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蒋涛 |
学会倾听 |
三等奖 |
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金建瑛 |
给学生一片精神的绿洲 |
三等奖 |
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牟惠英 |
成长需要空间 |
三等奖 |
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潘希文 |
以题为纲纲举目张 |
三等奖 |
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潘雅频 |
小事不小 |
三等奖 |
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羌文英 |
读…… |
三等奖 |
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沈文品 |
关注教学细节 |
三等奖 |
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沈芸 |
一位新教师的困惑 |
三等奖 |
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唐宝瑾 |
“彩色纸”的感慨 |
三等奖 |
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徐丽丹 |
灌输式教学 |
三等奖 |
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许丽金 |
悲从中来 |
三等奖 |
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薛建妹 |
经营表扬 |
三等奖 |
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薛静娅 |
培养孩子的好习惯:低年级教育的核心 |
三等奖 |
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杨铭 |
“要”与“不要” |
三等奖 |
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姚军华 |
不应当的投影 |
三等奖 |
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朱建文 |
眼泪和掌声 |
三等奖 |
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注:同一获奖等次按姓名首字母排序。 | ||
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教科室 2006年12月11日 | ||