东青实验学校10月份教学随笔评比结果
姓 名 |
题 目 |
获奖等次 |
陈丽君 |
让公开课朴素些! |
一等奖 |
顾晓东 |
你把苹果放得过高了吗? |
一等奖 |
胡志英 |
听课偶得 |
一等奖 |
汤国忠 |
我心中始终有个结 |
一等奖 |
伍晓英 |
渗透心灵的教育 |
一等奖 |
喻建杏 |
无声的对话 |
一等奖 |
陈建芬 |
教小数乘整数有感 |
二等奖 |
丁平 |
学生能力在课堂教学实践中提高的感悟 |
二等奖 |
江惠珍 |
“小树”需要呵护 |
二等奖 |
蒋晓良 |
请不愿意发言的同学举手 |
二等奖 |
潘丽新 |
一举两得 |
二等奖 |
羌文英 |
当读已成为一种习惯 |
二等奖 |
商骏涛 |
等到21点45分 |
二等奖 |
沈春法 |
在等待中享受幸福 |
二等奖 |
薛静华 |
“亡羊补牢”和“笨鸟先飞” |
二等奖 |
张丽玉 |
课堂提问指向性要明确 |
二等奖 |
蔡凤娟 |
扔在地上的笔袋 |
三等奖 |
蔡凤娟 |
给你一个岗位,还我一份责任 |
三等奖 |
曹伟明 |
语文课堂教学中的表演 |
三等奖 |
成英 |
感动他们的感恩 |
三等奖 |
侯新国 |
一次错误的批评 |
三等奖 |
黄彩芬 |
化“腐朽”为神奇 |
三等奖 |
蒋涛 |
学会倾听 |
三等奖 |
金建瑛 |
给学生一片精神的绿洲 |
三等奖 |
牟惠英 |
成长需要空间 |
三等奖 |
潘希文 |
以题为纲纲举目张 |
三等奖 |
潘雅频 |
小事不小 |
三等奖 |
羌文英 |
读…… |
三等奖 |
沈文品 |
关注教学细节 |
三等奖 |
沈芸 |
一位新教师的困惑 |
三等奖 |
唐宝瑾 |
“彩色纸”的感慨 |
三等奖 |
徐丽丹 |
灌输式教学 |
三等奖 |
许丽金 |
悲从中来 |
三等奖 |
薛建妹 |
经营表扬 |
三等奖 |
薛静娅 |
培养孩子的好习惯:低年级教育的核心 |
三等奖 |
杨铭 |
“要”与“不要” |
三等奖 |
姚军华 |
不应当的投影 |
三等奖 |
朱建文 |
眼泪和掌声 |
三等奖 |
注:同一获奖等次按姓名首字母排序。 | ||
教科室 2006年12月11日 |