培训日记（1）牟志刚10月24日下午，梅凤、许丽金、潘海波和我四人驱车赶往苏州工业园区，到那里，天已经晚了。做好报名登记工作，回宾馆休息，不提。10月25日上午，在苏州第十中学听浙江绍兴市柯桥区的教研员姚志敏的课《探索三角形分成两个等腰三角形的条件》，这堂课，展现了数学中的正真探究。让学生从简单到复杂，从特殊到一般进行一步一步的深入探究，期间用到了一些数学中的数学思想方法，都很自然。这堂课听下来，大家都觉得无论是广度还是深度都达到了要求，不愧为一个正真做研究的数学教研员。特别是作为教研员，他很接地气，上课条理清晰，由浅入深，而且站的高度显然要超越普通老师。一下课，许多老师都争先恐后去下载他的课件。下午，姚志敏老师做了一场报告，题目为《新概念下的初中数学课堂教学范式研究与课例分析》主要讲老师要多积累，教学中要做真正的研究，也介绍了他们地区的一些好的做法。姚志敏老师的报告都是从一线老师的课堂出发，大家听得都很亲切，特别是他介绍的他们地区一些老师的优秀课例，真的让人获益匪浅。在掌声中，上午活动结束。这次培训活动单子的对专家的介绍上，统一都是“著名特级教师”。下午来了一位上海嘉定区的“著名特级教师”孙琪斌，一进会场就急着上课，因为他很忙，许多地方还要他赶过去，有人请他。为了体现他的著名，本来上的《命题》，不上，临时换了一节课，课题反正我至今还不知道。因为著名，故不走寻常路。一开始就让学生放开，体现生成，苏州的学生还真实诚，还真的生成了，可刚生成，还未成胎，就把“著名特级教师”孙琪斌吓坏了，立即想把学生拉倒预设中去，苏州的学生也并不是一直很实诚，现在就是不配合，也不管孙老师头上都已经冒汗了。下面听课的老师也开始不安分起来了，叽叽喳喳议论起来了。这堂课虽然没有课题，但大概讲的是圆，在这圆中，孙老师有时带着学生转圈圈，有时学生带着孙老师转圈圈。左三圈，右三圈，钟声响了，完了。休息的过程中，听到了好多老师“退钱、退钱”的声音。接着是讲座，腔调依然很足，一开始就和下面的老师互动，探讨了一个先有鸡还是先有蛋的问题，一批人实在听不下去了，只能礼貌的选择离开，出了门喊着“退钱、退钱”的口号。接着讲了茴香豆的茴有四种写法的问题，总算熬到4点钟，结束了。总算听到了他向全体老师道歉。孙老师也有课件的，没有人去下载，恐怕有木马。以前出去培训，大多是普通老师上课，专家点评并且做讲座。现在的专家看样子有点不好做，要亲自上课，然后做讲座。10月26日，仍然是昨天的模式。给我留下深刻印象的是北京海淀区的张文娣老师，在她的眼里，一草一木皆数学，吃饭穿衣亦数学。她30几岁就成名，就被评为特级教师。在讲座中，她谈到了一个课例，如何把学生的姓名与数学知识结合起来，举座叹服。当我们为学生不肯做作业而悲叹的时候，她的学生却因无题可做而想改姓。外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。好好学习，批判负能量，宣扬正能量。 2014.11