学生为主，课堂高效

——区动漫课程教研活动听课有感

曹伟明

2011年11月23日，区动漫课程教研活动在礼河实验学校举行。礼河实验学校的徐坚老师和牛塘初中的周仲元老师为全体听课老师呈现了两堂精彩纷呈而又风格迥异的课。课后，大家又围绕两堂课作了热烈的发言，以及对动漫课程的实施展开了讨论。大家一致肯定了两堂课所展现的动漫课程实施的现状，对未来的课程方向充满是希望。

听徐老师的课，印象最深的是：课堂中以学生为主，教师的引导画龙点睛，恰如其分。这是一堂高效的课堂。学生活动占了整堂课的绝大部分，教师只不过为学生总结了一下方法，甚至教师的示范都没有，而是让学生尽情地发挥他们的想象力。这是新课程所提倡的，也是我所喜欢的。学生在课堂上所表现的想象力，也是成年人意想不到的，不得不佩服孩子的想象力。所以，以学生为主，充分发挥学生的主动性，创造性，及时地鼓励他们，课堂才会高效，学生才有前途。这一堂课虽然看上去似乎并没有什么出彩的地方，但很扎实，是一堂高效的课堂。

动漫学科是一门新的课程，需要用到的知识囊括美术、音乐、语文、自然、信息等学科，这就对执教老师提出了更高的要求。对于这样的跨界课，需要全才的老师才能胜任。作为教师，不能固步自封，要与时俱进，不断学习，才能适应未来的教育。

2011/11/25