培训日记

2011年2月24日来到洛阳中学参加武进区美术教学专业委员会年会，第一次参加年会，收获也颇多。会议在区教研员李珊珊老师主持下开始了。

首先由洛阳中学沈纯芳校长致欢迎辞。作为艺术特色教育的窗口学校，沈校长简要介绍了洛阳中学从06年至今在打造艺术特色的过程中，办学理念、办学规模、办学条件等方面发生的重大转变，展示了近年来教师发展、学生艺术素养的提升、升学方面所取得的重大成果。随后陈擎理事长作美术专业委员会工作报告，全面回顾了学会阶段性的工作，对未来专业委员会工作进行了规划和部署。接下来是由三河口小学校长吴建宏为我们做论文写作培训，吴校长着重就论文的选题、论文的材料收集、论文的写作步骤、中小学常见论文的形式与写作要求几方面展开培训。上午的第四个议程是由副理事长顾明老师就就我区美术教师基本功竞赛活动进行总结。

下午由上海大学艺术研究院顾平副院长主讲的《艺术文本科学阅读》，顾院长首先阐述了艺术文本的概念、类型及阅读的意义，其后分别就文字文本和图像文本的阅读方法展开详细的论述指导。在文字文本的阅读中他强调“为积累而进行的阅读要善于在阅读中捕捉信息，使知识系统化、整体化”，“知识点只是知识背景中的一小点”，“解决问题的过程中需要寻找知识背景”；他以英语和语文中的精读的方法类比“研究性”的阅读方法；引导大家把握好思辨性阅读的三个层次。为引导教师更好的把握图像文本的阅读方法更是借助了多幅不同时期、流派的经典美术作品，从社会学、心理学、物理学等角度分析作品的流派成因和特殊的审美效果。他强调教师只有在文化情境中阅读图像文本，才能获得更加全面的审美信息和特有的审美感受。此次讲座对于教师阅读教材，阅读美术作品，撰写论文等教学实际工作具有明确的指导意义。

  虽然只有短短的一天，却学到了很多，也认识到了自身很多的不足，在论文写作方面一直是自己的弱项，以后再这方面一定要多下功夫。平时教学中一直纠结于欣赏课怎样上好，怎样带领学生读懂那些绘画作品，顾平院长生动的讲座令我豁然开朗。以后教学中，我会不断努力，用过硬的教育教学本领回报那些渴望求知追求真善美的孩子们。

                                                              吕倩