我思故我行

——参加‘武进区教育学会美术教学专业年会’由感

武进区东青实验学校       黄彩芬

    ‘年会’肯定又是那种形式主义的会议。在怀揣着这份无所谓的心情，2011年2月24日（周四）我参加了这个年会。签到后的一份流程表让我感觉一阵充实。年会也照流程有序进行。先是洛阳中学的沈纯芳校长对学校生源状况和所取得的成绩作了一个全面的介绍。接着是区美术理事会会长对本区美术教育近三年的工作作了三块总结，对后续工作如何开展有了一个明晰的落实。在9：30分左右，吴校长作了一个美术教学论文写法的探讨，细道地讲解了什么是教学论文，如何收集材料，怎样写并提供了论文的类型和格式，给大家进行了实实在在的写作指导。在11:00时由顾明（理事会成员）对2010教师基本功竞赛情况和存在问题作了一个透彻的分析，也给教师今后的专业发展方向摆明了导向和前进的目标。11:30过后，还继续有两位高中、初中美术老师讲解自己参加常州市基本功竞赛心得体会，给在座各位的心里激起一丝触动。整整上午到12点左右才结束，学校考虑到会议时长间，特意每人发了一小袋饼干和一瓶矿泉水（以往从没有过如此待遇），倍受亲切和暖意。下午1:00开始，又听了南师大教授顾平作了一个精彩的讲座——‘艺术文本的科学阅读’。虽然理论显得有些高深，但有些观点或多或少引起了大家的一些共鸣。

一天的会议内容将脑子塞得满满的，情绪也异常地矛盾和复杂。

●    迷茫

虽然自感自己的基本功也不太差，但倾听了市省的比赛项目，还是非常羞愧。自感对水粉人物创作、网页制作等专业技能的严重缺乏；论文写作质量不高；艺术文本解读特别是美术史的奖赏知识和能力也是逐步衰退……一切的一切，让我陷入迷茫，自己今后的教学之路该何去何从？

●    自勉

或许正是这种迷茫，让我不得不回顾自己十几年的教学之路，反思自身的不足。或许要像顾平教授说的那样，阅读文本最高的境界是为提高思想和认识而阅读。我借鉴或者说是自悟：对于自己的生活和工作，我们要带着一份思考去解读，解读自我，给自己制定明晰的努力方向，这样才能使我们变得更有智慧和魅力！

我思故我行！！！！！！！

2011.2.25