江阴第二届课堂教学观摩交流活动有感
梅凤
为提高初中数学课堂教学, 加强跨区域交流，整合教育资源，达到共同发展的目的。五县市区（武进，江阴，常熟，丹阳，靖江）第二届课堂教学观摩交流活动（初中数学）于11月22--23日在江阴高级中学初中部举行。
我在本次活动中听了三堂课。分别是靖江的徐仙老师、淹城初级中学的黄秀兰老师的两节《用方程解决问题4》，还有一节江阴赵林凤老师的《三角形、梯形的中位线》。徐仙老师的课运用多媒体技术，形成了动态的效果，轻松突破教学难点，事半功倍并节约了大量板书的时间，使教学内容紧凑，课堂容量大，学生可以多学到近2倍的材料，教师也节约20%左右的教学时间，拓宽教学的时空维度。黄老师的课以创新的教学设计，精美的课件制作，清晰的教学思路，流畅的课堂节奏，自然的过渡衔接，精致的细节处理，和谐的师生互动博得了与会老师和评委们的一致好评。赵老师的课利用学案，但不仅仅局限于学案。教师注重学生获取新的知识与技能的过程，让新的知识与技能通过学生实践与探究、教师的引导，逐渐展示学生面前，学生主动地进行观察、实践、猜测、验证，大胆地进行讨论、推理与总结概括，课堂虽然好像“失控”，实际正是师生、生生讨论、情感交流与智慧碰撞的过程，通过教师精心组织，达到了“形散而神不散”的境界。
这三位上课教师是近年来在课改中涌现出来的一批优秀青年教师，他们的课凝聚了数学课改一线教学实践的最新成果，又让我多了一次学习的机会。
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