“初中语文学术沙龙”培训日记

                                                       胡志英

12．25，我非常有幸地走进了“初中语文学术沙龙”的活动现场，感受了浓浓地学术氛围，更从在座的各位武进区的优秀老师身上学到了点缀精彩语文课堂的一个又一个靓丽的方法。

虽说其中的很多方法策略，我也曾用过，但是每种方法我都只是蜻蜓点水式的运用，不深入，也不持久，更没有形成自己的教学风格。听了这些老师的方法，我知道以后当学生回答问题语言肤浅、笼统我有些无能为力时，我会想起这次培训时诸位老师的课堂点拨与点评；当我在课堂上急于灌输学生答案时，我也会提醒自己“语文课堂因聆听学生的声音而精彩”；当我纯粹为了活跃课堂氛围而设计一个又一个活动时，我更会提醒自己“朴实的语文课堂”更有语文味。

当然，通过这次活动我学到的还有很多，可谓收获颇丰。它给我以后的阅读和作文教学提供了更多的方法上的指导，我会时刻牢记剑湖中学的那位老师提到的第斯多惠说过的一句话：“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”