“英语送教下乡”培训日记
承莉
严老师自身的基本功十分过硬,虽然上的是艰涩难懂的语法内容,但她始终以英语组织教学。在新授的过程中,她循循善诱,注意知识的引领、讲解以及操练。例题较典型,并在练习中贯穿旧知识的复习、巩固,效果较好。在课程结束时,严老师还带领学生回顾、归纳了本节课学习的内容,让学生学有所得。
王老师的导入十分精彩,让学生自然而然地走进课堂。整节课环环相扣,在老师创设的情境中展开教学,可谓水到渠成。她通过图片、录像等教学资源,把学生引入知识的殿堂,激发学生学习的兴趣。注意培养学生的综合能力。
两位老师充分展示了自身良好的英语教学素养,为我们提供了很好的学习机会。英语教学应在情境中进行,注意新旧知识的衔接,尤其是知识的引领和讲解,让学生在实践中掌握所学知识。