课题名称:改革开放30年中国通讯工具的演变史
课题研究背景:
30年,对于一个历史悠久的国家来说, 是沧海一粟;但对于发展中的中国,却有翻天覆地的变化。改革开放,1978年到2009年,时间如白驹过隙般飞逝,经济快速发展、科技发展飞快,人民的生活水平不断提高,人们的通讯工具也在不断的变化。从写信到电报,再到大哥大,再到手机,小灵通......可谓是五花八门。现在人们又在谈“
(1)30年来人们穿着上的变化。(支持率百分之十五)
(2)30年来人们交通方式上的变化。(支持率百分之二十二)
(3)30年来人们居住条件的变化。(支持率百分之十一)
(4)30年来通讯工具发展问题(支持率百分之四十七)
(5)其它问题:不易操作。(支持率百分之五)
具体实施步骤:
[步骤一:采访一些老人]
[步骤二:选择班级研究的问题]
[步骤三:收集资料]
收集资料的相关建议表:
自我介绍:东青实验学校七(3)班成员
小组成员:
采用渠道:网络资料、报刊等
我们班正在研究的问题:改革开放30年来通讯工具发展的演 变
学生分组(自由组合)
[步骤四:编制班级方案]
A.编组(分成四个小组)
B.每组职责:
第一小组:分析问题。
第二小组:评价问题的结果。
第三小组:收集材料
第四小组:编制行动计划。
[步骤五:报告方案(听证会)]
[步骤六:反思学习经验]
时间安排:
2009.3.20:课题观察
2009.3.25:确定课题
2009.4.13:收集所要研究课题的资料
2009.4.20:整理资料,编制班级方案
2009.5.10:制作展板
成果形式:
1.做好展板,召开听证会,全面展示学生成果;
2.整理调查资料,搜集学生的研究心得,汇集成册;
3.完成研究报告。