九年级组工作计划
2010.9.2
年级组工作是学校工作的重要组成部分，特在此对本学期的年级工作作一计划，以便有目的有计划的开展本学期的年级工作，使九年级的工作能在八年级工作的基础上再上一个新台阶。
一.增强团队意识，齐心搞好工作
九年级是学校最关键的一个年级，整个工作开展的成功与否，直接影响到我们学校的声誉，直接关系到每个学生的前途，直接关系到每个家庭前途，同时还将直接影响到学校的整体工作。本学期中九年级的工作将始终坚持贯彻落实学校的各项决策，在上学期已获得“二星级办公室称号”的基础上，进一步部署、进一步安排创建优秀的年级微型团队，凝心聚力搞好各方面的工作。团结就是力量，团结就会出成果，以学习促进微型团队的建设。本学期中，将进一步按照学校的部署，组织全体九年级教师学习相关材料，坚持每月组织本办公室教师学习一次教育教学理论方面的文章，坚持做好学习笔记，平时要求教师自习，以学习促团结，以学习促和谐，以学习促发展。因为学习能使教师的思想变得高尚，学习能促进教师的教育和教学，学习能使教师的工作再上一个新台阶。从而使优秀微型团队建设变成每位教师的自觉行动。本学期将坚持要求九年级全体教师始终做到：不利于学校团结和谐的话不说，不利于学校团结和谐的事不做，这是一条铁的纪律。教师如有意见和建议可直接向相关部门反映，直至校长。绝不允许在九年级办公室老师中出现不利于学校团结和谐的言论和行动。本学期中将坚持要求九年级全体教师能积极投身于学校开展的各项活动中，为创建和谐文明的九年级办公室奉献出自己的力量。
本学期中将把创建最高星级办公室的评比细则进一步落实到每一位教师。在上学期创建的基础上，发动每位教师进一步对照细则，自查不足，制订奋斗目标。相互学习，相互帮助，相互促进，相互提高，进一步增强团队意识。宽松的工作环境，紧张的工作气氛是九办全体教师的工作指导原则，全体教师将不折不扣的完成学校行政和各处室交给的任务。
办公室是工作场所，本学期中将进一步增强办公室工作氛围。平时将坚持要求教师全力投入工作中去，积极备课，上课，辅导，批改作业，本学期中将进一步促进教师教学研究风气的形成，紧抓学生的学习成绩的提高不放松，九年级学生的学习成绩如何，将直接影响到学生的前程，直接影响到学校的声誉，直接影响到每个家庭，要求全体教师把教学质量作为自己的最重要的中心任务，紧紧抓住不放松。坚持要求每位教师出足勤，做到不迟到、不早退、工作期间不串岗，做到有事请假，全心全意搞好自己的教育教学工作，以出色的成绩回报学校，回报社会，回报家长。提高自身的形象，提高学校的声誉。不断增强全体教师的责任感和使命感，不断增强教师的忧患意识，凝心聚力搞好九年级的教育教学工作。
二．师生共同努力，创建良好的班风。
本学期中，将进一步创建良好的班风。全体教师特别是班主任平时将积极做好全体学生的思想工作，对学生无微不至的关怀。杜绝体罚和变相体罚的现象，创造良好的师德师风，教师将做到提前进教室。全力贯彻落实学校的“十提倡十反对”和“十项修炼”，全体教师特别是班主任将积极与家长沟通，使学校教育能与家庭教育有机的结合起来。班主任做到早到校，晚离校。创造良好的班风，全体九年级全体教师特别是班主任将关注学生的一切，关注一切学生。创建一个温馨的班级大家庭。从而激发学生的学习积极性，全力提高学生的学习成绩。使创建良好班风的行动变成全体师生的自觉行动。相信在校长室的直接领导下，在各大处室的具体指导下，在全体教师的共同努力下，九年级的工作一定会取得令人满意的效果。
2010.9.2
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