让每一面墙会说话

    “快来看，这是我的作业本！”“这是我做的贺卡！”“我的画贴上去啦！”……几个小朋友凑在教室外的走廊上，指着窗户下面墙上五颜六色的学生作品，兴奋得像一只只小麻雀叽叽喳喳……

这是发生在东青实验学校一年级教室走廊上的一幕。每当下课了，每个教室外的墙壁前，总可以看到许多孩子围在一起看着什么，说着什么。这是该校持续推进校园文化建设的一个新举措——让每一面墙都会说话。新学期伊始，学校组织人员在每一个班级外墙上粘贴了造型各异的复合板，把它作为展示本班学生作品的一个窗口。优秀作业、美术、书法作品乃至学生手工作品等，都成为展示的对象，而且常换常新。学生看到自己的作品上墙了，都抑制不住自己的激动和开心。学生在这里秀出了自己的风采，秀出了成功的自信，彰显了生命的活力。

东青实验学校成立几年来，本着文化育人的目的，着力建设有自身特色的校园文化。学校将“全人教育”理念植根文化建设，着力打造感恩和反思两张文化名片，努力构建三风建设、班级文化建设、社团文化建设、制度文化建设四大板块，全方位、科学合理设计和布置校园环境文化。路灯柱上，各种感恩宣传语醒目，读后让人回味；感恩墙上，一个个动人的画面，是同学们难以磨灭的印象；一句句感人的话语，是同学们情感真实的流露……花坛内，插上了学生自己编写的爱护花草树木的警示小标语；楼道内的墙壁上悬挂着师生自己制作的书法和绘画作品；班级里的感恩角，诉说着一个个感人的事迹……从校门口大石块上的“好好学习天天向上”到小石块上的“真”“美”“爱”等，从各楼的名画名建筑欣赏到洗手间的文化，从常青藤园的“且行且思”到感恩园的“饮水思源”……校园的每一个角落都充满了文化的气息。

让每一块墙面说话，让每个活动成为孩子展示自己的舞台。浸润在浓郁的校园文化氛围中，东青实验学校每个孩子都感受到了校园文化的力量，“随风潜入夜，润物细无声”。（丑石）