今天，我们该怎样做班主任
班主任工作是学校管理工作中的重点，永远是一个全新的命题。
在今天这个日新月异的社会背景下，面对一群新世纪的孩子，我们班主任老师用满腔的爱去滋润孩子的心田，可是为什么有的孩子却紧闭心门，把我们拒之门外？我们对他们苦口婆心，可为什么有的孩子却置若罔闻？我们对他们呕心沥血，可为什么有的孩子却不屑一顾？……在班主任工作中，我们总是被太多的“为什么”困扰着，我们不禁要问“今天，我们该怎样做班主任？”今年东青实验学校班主任暑期培训活动就围绕这个命题展开了研讨。
25日上午8点，全体班主任、行政人员、申报做班主任的老师、新录用的教师以及全体幼儿园老师冒着酷暑准时来到学校参加培训。
研讨会首先在汤校长热情洋溢的开班动员报告中拉开帷幕。汤校长先是高屋建瓴地阐述了本次研讨会的目的、意义，其次强调本次班主任培训要突出一个“实”字，即真实、扎实、实效，最后希望全体参训人员在认识上能常做常新，积极参与研讨、不断认真反思消化，把班主任工作做得更好！
接着分管学校德育的喻校长简要地总结回顾了上一学年班主任工作。在过去的一学年里，东青实验学校的班主任队伍建设不断加强，班主任工作水平不断提高；常规教育常抓不懈，学生习惯呈现出新的面貌；班级建设有声有色，班级特色逐步彰显；生命教育扎实推进，感恩教育越做越亮；班主任爱岗敬业，工作富有实效。站在新的起点，面对“今天，我们该怎样做班主任”这个命题，喻校长和大家一起分享了三个关键词：时尚、智慧、幸福，希望老师们用时尚的教育手段、教育语言、信息资源引领学生发展，用智慧去探索班主任工作的艺术，用“幸福”的心态享受班主任工作的乐趣。
随后，薛静娅、孔丽春、朱丽洁、潘海波四位班主任分别作了典型个案交流，德育处的潘希文、孙伟明主任作了精彩点评。
25日下午，全体参训老师收看了中国著名教育家魏书生关于班主任工作的视频讲座。聆听着智者的声音，感受着大师博大精深的教育理念，学习着民主科学的班级管理法宝，全体参训老师被魏书生老师的大智大慧、大彻大悟、大仁大爱所深深折服。
26日上午，首先学校表彰了一批优秀班主任老师。接着，老师们聆听了汤校长作的题为“青山着意化为桥——对问题学生的诊疗”的精彩讲座。身为武进区未成年人思想道德建设讲师团成员的汤校长，用一个个生动真实的教育案例把大家置于“问诊现场”，用“望闻问切”的方法教大家把握“问题学生”的真实状况，又用“一病一方”的理念来帮助完善“问题学生”的转化。这样手把手的“问诊把脉”让班主任老师们面对“今天，我们该怎样做班主任？”这个命题时，增添了信心、明确了目标、积累了方法，提高了工作的实效性。
本次培训活动虽然时间不长，但老师们的收获是颇丰的；虽然天气是炎热的，但老师们对班主任工作的热情是高涨的；虽然今天的班主任工作是复杂而艰辛的，当老师们爱的信念是坚定的！
相信大家只要坚持“全人教育”理念，保持良好的心态，凭着满腔的热情，真抓实干，一定能在今天做好班主任工作！（通讯组：章丽红）
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